Densiy, Modulus Of Rupture (MOR) dan Modulus Of Elasticity
(MOE) kayu mindi, sengon dan mahoni
Miftakhul Amin Dwi Cahyo Nim K1520041. Dr. Ernawati Sri Sunarsih, S.T.,
M.Eng. Pembimbing II: Kundari Rahmawati, S.Pd., M.Eng. PERILAKU
DENSITY, MODULUDUS OF RUPTURE (MOR) DAN MODULUS OF
ELASTICITY (MOE) KAYU MINDI, SENGON DAN MAHONI
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta, 24 Januari...
Miftakhul Amin Dwi Cahyo
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
Career Decision Making; Narrative Inquiry; Teacher Motivation; Teacher Professional Identity; Undergraduate EFL Students
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>EFL students
who aim to enter the teaching profession must engage in identity development,
particularly in shaping their professional identity. This process is essential
for both...
Arya Tata Prabawa
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Keterampilan berpikir kritis, PBL, langkah polya, sekolah dasar
Penelitian dilakukan untuk mengetahui efektivitas model Problem Based Learning dengan langkah
Polya terhadap keterampilan berpikir kritis pada penyelesaian soal cerita matematika peserta didik kelas
IV di gugus I Kecamatan Pasar Kliwon. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan metode eksperimen. Desain eksperimental yang...
Mayra Robby Mauliona
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pengetahuan Lingkungan, Sikap Peduli Lingkungan, Perilaku Sadar Lingkungan
?
Raihan Adnan Febriyawan,K2521067,Dosen
Pembimbing : Dr. Yuyun
Estriyanto,ST.,M.T.HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN LINGKUNGAN
DENGAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN DAN PERILAKU SADAR LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS X
DI SMK SAKTI GEMOLONG. Skripsi.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas
Maret Surakarta, Juni 2025. Penelitian ini bertujuan...
Raihan Adnan Febriyawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Gaya kognitif, kemampuan komunikasi matematis, learning cycle 7E, model langsung
Kemampuan
komunikasi merupakan salah satu aspek penting yang perlu dikembangkan dalam
pembelajaran matematika. Untuk mendukung pencapaian kemampuan tersebut,
diperlukan pemilihan model pembelajaran yang tepat sesuai dengan karakteristik
siswa. Salah satu karakteristik individu yang berperan dalam proses
pembelajaran adalah gaya kognitif....
Alfina Damayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
LKPD, Berbasis Etnomatematika, Transformasi Geometri
Penelitian
ini berfokus pada pengembangan LKPD berbasis etnomatematika pada materi
transformasi geometri untuk siswa kelas XI SMAN 6 Surakarta Tahun Ajaran
2024/2025. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses dan
hasil pengembangan LKPD berbasis etnomatematika yang memenuhi kriteria valid
dan praktis serta mengukur...
Hervanny Chuswatun Hasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata Kunci: Pendekatan Computational Thinking, Kreativitas, Hasil Belajar, IPAS
Andhiena Rizka Camalia. K7121035. Pembimbing I: Dr.
Rokhmaniyah, M.Pd. PENERAPAN PENDEKATAN COMPUTATIONAL THINKING DENGAN
MEDIA DIGITAL CANVA UNTUK MENINGKATAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPAS
MATERI KETERSEDIAAN ENERGI PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 6 PANJER. Skripsi,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni...
Andhiena Rizka Camalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
teks cerpen, keaktifan, teknik parafrase, audio
Keterampilan menulis adalah keterampilan berbahasa yang paling sulit untuk dikuasai oleh siswa dan wajib diajarkan oleh guru kepada siswa di SekolahMenengah Atas. Keterampilan menulis yang wajib diajarkan kepada siswa kelasXI sesuai Kurikulum 2013 Revisi salah satunya adalah teks cerpen. Pembelajaranketerampilan menulis teks cerpen di kelas XI...
Prissilia Prahesta Waningyun
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2018
Media pembelajaran fisika, kereta maglev, induksi elektromagnetik, dan keterampilan bepikir kritis siswa.
Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa pada materi
induksi elektromagnetik yang abstrak dan sulit divisualisasikan, serta siswa
sulit menghubungkan materi dengan fenomena di dunia nyata. Oleh karena itu,
dikembangkan media pembelajaran kereta maglev dengan pendekatan CTL untuk
membantu siswa memahami...
Kholishotul Himmah Hasan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Digital learning tools; EFL Learning; Nearpod; student perceptions; qualitative study
<p>This study explores students’ perceptions of using Nearpod as a learning tool in English as a Foreign Language (EFL) classrooms at the senior high school level. It aims to achieve two main objectives. The first objective is to examine students' perceptions from cognitive, affective, and...
Farida Nurul Ariani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
