Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Dilaksanakan Dalam Tiga Siklus, Setiap Siklus Melalui Empat Tahap Yaitu: Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi Dan Refleksi. Subjek Dalam Penelitian Adalah Anak Kelompok A Tkit Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014 Yang Berjumlah 12 Anak. Teknik Pengumpulan Data Yang...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Adanya Pengaruh Penerapan Metode Analisis Glass Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Tunagrahita Kelas Ii Di Slb Abcd Dian Putra Bangsa Sambi Tahun Ajaran 2013/2014. Metode Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Metode Eksperimen Bentuk Single Subject Research (Ssr). Penelitian...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team-Games-Tournament (Tgt) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Datar Anak Tunagrahita Ringan Kelas Iii Semester Ii Di Sdlb-C Setya Darma Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014. Metode Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Metode...

Penelitian bertujuan untuk mengetahui penerapan guided inquiry berbantu memory match game untuk meningkatkan retensi dan kemampuan berpikir kritis Biologi siswa kelas X SMA Negeri 1 Karanganyar. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara bersiklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan,...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Hand Puppet Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Sastra Anak Terhadap Hasil Belajar Anak Tunarungu Kelas Ii Semester Ii Di Slb B Yrtrw Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian Ini Menggunakan Metode Eksperimen Dengan One Group Pre-Post Test Design, Dimana Sekelompok...

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk : 1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran melalui model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) dengan media ular tangga yang dapat meningkatkan motivasi belajar matematika pada siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014. 2) mengetahui apakah penerapan model...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh kecerdasan emosi terhadap prestasi belajar. (2) Pengaruh kecerdasan emosi terhadap prestasi belajar dimediasi oleh problem focused coping. Jenis penelitian yang digunakan oleh penulis untuk mencapai tujuan tersebut adalah metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa...

Telah Dilakukan Penelitian Yang Bertujuan Untuk Mengetahui Aktivitas Belajar (Visual, Oral, Writing, Listening, Mental, Dan Emotional) Dan Hasil Belajar (Sikap, Keterampilan, Dan Pengetahuan) Siswa Pada Materi Hukum-Hukum Dasar Kimia Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Pbl. Secara Khusus Tujuan Penelitian Ini Adalah: (1) Mengetahui Kualitas...

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan: (1) Motivasi Belajar Kimia Pada Materi Pokok Struktur Atom, Sistem Periodik, Dan Ikatan Kimia Kelas Xi Ipa 4 Sma Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014 Dengan Penerapan Metode Pembelajaran Numbered Heads Together (Nht) Disertai Macromedia Flash, (2) Prestasi Belajar Pada Materi Pokok...

Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Apakah: (1) Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Struktural “Numbered Heads Together” Dapat Menghasilkan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik Daripada Penggunaan Model Pembelajaran Konvensional Pada Sub Pokok Bahasan Luas Dan Volume Bangun Ruang, (2) Untuk...