Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk; 1) Mengetahui pembelajaran sejarah di SMA Negeri Mejayan dan SMA Negeri Geger Madiun 2) Mengembangkan Model Terintegrasi Nilai-nilai Budaya Dongkrek melalui Contextual Teaching and Learning untuk meningkatkan Sikap Ketahanan Sosial Budaya Siswa SMA di Madiun, dan 3) Menguji efektivitas Model...

Penelitian ini beranjak dari permasalahan anak usia  5-6  tahun dalam memahami  konsep  pengukuran. Tujuan  penelitian  ini adalah  untuk mengetahui pengaruh  model pembelajaran  kontekstual  terhadap pemahaman  konsep pengukuran  pada  anak  usai  5-6 tahun....

Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  ada  atau  tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif  time  token melalui media  foto terhadap kemampuan  berbicara  anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi exsperimental design dengan tipe non equivalent...

Penelitian  bertujuan untuk meningkatkan  pemahaman  konsep  bilangan melalui  penerapan  model  pembelajaran  teams  games  tournaments  berbasis outdoor study pada anak usia 4-5 tahun TK Marsudisiwi Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah  penelitian  tindakan  kelas model Kemmis dan Mc Taggart dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning dengan pendekatan contextual teaching learning (CTL) terhadap keterampilan argumentasi tertulis ditinjau dari kemampuan akademik siswa SMA Negeri Karangpandan. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment menggunakan desain non-equivalen control group...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemapuan mengenal lambang bilangan pada anak usia 4-5 tahun TK Al-Firdausy Sukoharjo tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi.Subjek dari penelitian ini...

Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Meningkatkan motivasi belajar biologi siswa melalui pembelajaran gamifikasi di kelas XI MIPA 1 SMA Batik 2 Surakarta. 2) Meningkatkan hasil belajar kognitif biologi siswa melalui pembelajaran gamifikasi di kelas XI MIPA 1 SMA Batik 2 Surakarta. 3) Meningkatkan hasil belajar psikomotorik biologi siswa melalui...

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan bagaimana proses pembelajaran sejarah yang berlangsung di SMK Negeri 2 Rembang; (2) Mengembangkan modul pembelajaran sejarah potensi kebaharian Lasem berbasis Contextual Teaching Learning untuk meningkatkan kesadaran budaya maritim siswa; (3) menguji efektivitas modul pembelajaran...

ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah menguji keefektifan teknik menulis ekspresif untuk meningkatkan  kemampuan pengendalian emosi siswa kelas XI SMK Murni 1 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksprimen dengan desain penelitian pretest-posttest control group design....

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas teknik self regulated learning untuk meningkatkan perencanaan karier pada peserta didik kelas XI SMK Negeri 1 Miri. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Design dengan rancangan Non equivalent Control Group Design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol....