PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam upaya meningkatkan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Karanganyar
Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Obyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2...
Suyamti
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
GURU
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kinerja pembelajaran guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan dilapangan tingkat Sekolah Menengah Atas Se-Kecamatan Gemolong. (2) Mengetahui persepsi siswa tingkat Sekolah Menengah Atas mengenai kinerja guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan.
Penelitian ini menggunakan metode...
Indrianto Dwi Purnomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KOMPETENSI GURU
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi mahasiswa PPL dalam meningkatkan pemahaman pembelajaran siswa jurusan Akuntansi SMK di Surakarta tahun 2010 ditinjau dari kompetensi professional, pedagogik, kepribadian, dan sosial.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Deskriptif Kuantitatif untuk mengetahui kompetensi mahasiswa...
Artati Catur Prabandari
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
AKTIVITAS BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar fisika siswa Kelas VII-D MTs Negeri Sumberlawang Tahun Pelajaran 2010/2011 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT).
Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus....
Lina Wahyuningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGARANG
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan mengarang nonfiksi melalui Contextual Teaching and Learning pada siswa kelas IV SD Negeri Wironanggan 02 Kecamatan Gatak Kabupaten Sukoharjo Tahun 2011.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan di SD Negeri Wironanggan 02 Tahun 2011 dengan subjek penelitian...
Arum Dewi Utami
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
COOPERATIF INTEGRATED READING AND COMPOSITION,
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas proses dan kualitas hasil pembelajaran mengapresiasi cerita pendek dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading And Composition pada siswa kelas V SD Islam Rumpun Muslim (RUMUS), Jatisrono, Wonogiri. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan...
Alfian Sariyanto Utoyo.
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
EKSPLOITASI SEKSUAL
Dewi Damayanti. PENCEGAHAN EKSPLOITASI SEKSUAL KOMERSIAL ANAK
(Studi Tentang Partisipasi Yayasan “KAKAK” di Surakarta). Skripsi, Surakarta:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2011.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Faktor-faktor apa yang
menyebabkan anak berada...
Dewi Damayanti
Skripsi
Surkarta-FKIP-2011
WRITING SKILL
ADITIA MELANI ARDI, 2011.Improving The Students’ Writing Skill Through
Cooperative Learning (A Classroom Action Research at the Second Grade Studentsof
SMP Muhammadiyah 7 Banyudono Boyolali in the Academic Year of 2010 / 2011
This study is based on the problem showed in the pre-research that the
students’ writing...
Aditia Melani Ardi
Skripsi
Surkarta-FKIP-2011
IMPROVING STUDENTS
Titien Anggraini. X2207067. IMPROVING SPEAKING SKILL USING
NUMBERED HEADS TOGETHER (A Classroom Action Research at the
Eighth Grade of SMP N 16 Surakarta in Academic Year 2010/2011). A
Thesis. Surakarta. Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret
University, 2011.
This thesis is aimed...
Titien Anggraini
Tesis
Surkarta-FSSR-2011
UNS-FKIP Jur. Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam- K3307017-2011
Azmi Akbar. PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN METODE
GROUP INVESTIGATION (GI) DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
(TAI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN
MATEMATIK SISWA MATERI POKOK TERMOKIMIA KELAS XI
SEMESTER GASAL SMA NEGERI 1 WONOGIRI TAHUN PELAJARAN
2011/2012. Skripsi. Surakarta:...
Azmi Akbar
Skripsi
Surkarta-FKIP-2011
