AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada perkalian bilangan cacah peserta didik kelas III SDN Karangasem I Surakarta dengan mengimplementasikan model pembelajaran TAI.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri...
Dewi Istikomah Hidayatullah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MODEL PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING, KEAKTIFAN BELAJAR, PEMBELAJARAN IPS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan cara menerapkan model pembelajaran Guided Note Taking (GNT) yang dapat meningkatkan keaktifan belajar pada pembelajaran IPS bagi siswa kelas IV SD Negeri Ngadipurwo Kabupaten Blora.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Penelitian tindakan kelas dilaksanakan sebanyak dua...
Devya Alda Fauzia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis jenis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan, (2) mengkaji faktor penyebab kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan, (3) mendeskripsikan alternatif solusi dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan pada kelas III SD Negeri 1 Tamanwinangun tahun...
Desy Widya Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Discovery Learning dengan media konkret, (2) meningkatkan hasil belajar IPA tema Panas dan Perpindahannya dengan penerapan model Discovery Learning dengan media konkret, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model Discovery Learning dengan...
Asih Fitria Janti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PEMBENTUKAN, KARAKTER RELIGIUS, FULL DAY SCHOOL.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembentukan karakter religius peserta didik, menganalisis karakter religius peserta didik, menganalisis kendala dalam pembentukan karater religius peserta didik, menguraikan alternatif solusi dalam mengatasi kendala pembentukan karakter religius peserta didik program full day school di MI...
Arni Ambarwati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
QUANTUM TEACHING, HASIL BELAJAR, IPA
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu : (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Quantum Teaching untuk meningkatkan hasil belajar IPA tema peristiwa dalam kehidupan, (2) meningkatkan hasil belajar IPA tema peristiwa dalam kehidupan, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam model Quantum Teaching untuk meningkatkan hasil belajar...
Anjar Wijiatmiko
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TALKING STICK, KEGIATAN EKONOMI, SUMBER DAYA ALAM, SEKOLAH DASAR
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dengan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek...
An Nisha Rachadiyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
SIKAP ILMIAH, HASIL BELAJAR IPA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya korelasi antara korelasi antara sikap ilmiah dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN se-Kecamatan Alian Tahun Ajaran 2019/2020 dan mengetahui besarnya sumbangan sikap ilmiah terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN se-Kecamatan Alian Tahun Ajaran 2019/2020.Penelitian ini merupakan...
Alfi Nur Hayati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TALKING STICK, HAK DAN KEWAJIBAN SEBAGAI WARGA MASYARAKAT, SEKOLAH DASAR
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat pada siswa kelas IV SDN Mangkuyudan dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick.Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dengan 2 pertemuan tiap siklusnya, dan...
Ahmad Baihaqi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
QUANTUM TEACHING, MULTIMEDIA, HASIL BELAJAR IPS
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah penerapan modelQuantum Teaching dengan multimedia dalam peningkatan hasil belajar IPS tentang kegiatan jual beli; (2) meningkatkan hasil belajar IPS tentang kegiatan jual beli melalui penerapanmodelQuantum Teaching dengan multimedia; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan...
Khafidhatun Nafi’ah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
