Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

METODE BELAJAR
Upaya meningkatkan keterampilan menulis deskripsi binatang dan tumbuhan melalui permainan hangman pada siswa kelas II SD Negeri 1 Bangsari Purwantoro Wonogiri tahun ajaran 2011/2012
Adi Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Materi Caha Ya pada Siswa Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Kradenan Kabupaten Blora Tahun Ajaran 2010/2011
Wahyu Putra Wardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
GAYA STRADDLE, LOMPAT TINGGI
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Tinggi Gaya Straddle melalui Model Pembelajaran Team - Game - Tournament pada Siswa Kelas VIIIA MTS Assalam Kejene Tahun Pelajaran 2013/2014
AbstrakTujuan Penelitian  ini adalah untuk meningkatkan  basil belajar lompat tinggi gaya straddle  siswa  kelas VIIIA  MTS  Assalam  Kejene  tahun pelajaran 2013/2014 melalui penggunaan model pembelajaran Team - Game - Tournament.Penelitianini merupakan penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalam dua sikJus,dengan tiap sikJus terdiri...
Alfi Mubarok
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
PERMAINAN, MODEL PEMBELAJARAN
Penerapan Model Belajar Permainan untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa dalam Pembelajaran Lari Jarak Pendek pada Siswa Kelas V SD Negeri I Surorejan Tahun Ajaran 2010 / 2011
AbstrakTujuan Penelitian adalah untuk  mengetahui partisipasi  siswa dalam  pernbelajaran lari jarak  pendek  melalui  penerapan model  belajar permainan.Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan  Kelas  ( Classroom Action Research), pertemuaaan  dalam penelitian  ini berjumlah  dua kali dan...
Titi Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
PROBLEM BASED LEARNING, METODE EKSPERIMEN, METODE DEMONSTRASI, KEMAMPUAN KOGNITIF, MOTIVASI BELAJAR
Penggunaan problem based learning dengan metode eksperimen dan metode demonstrasi ditinjau dari motivasi belajar siswa pada materi hukum newton kelas X SMA N 1 Sukoharjo
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh menggunakan penggunaan model Problem Based Learning (PBL)  melalui metode eksperimen dan metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa, (2) perbedaan pengaruh dengan motivasi belajar tinggi, sedang, dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa, dan (3) interaksi...
Scundy Nourma Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
Introduction of Cosmetology Values and Clothing for Solo Puteri Style Weddings in Vocational Learning in Surakarta City
Abstract. The introducing of wedding cosmetology and dress values of Solo Puteri style is a positive form of cultural preservation in enhancing education character values. This analytic descriptive study aims to provide a factual and accurate description of the learning values of wedding cosmetology and fashion of Solo Puteri style for Vocational...
Addiina Purnawangsih
Artikel Prosiding
Surabaya-The 1st International Conference on Bussines, Law, and Pedagogy ICBLP Narotama Surabaya-2019
Simbolisme Seni Patung Loro Blonyo
The objectives of research are to find out: (1) the cosmology form of loro blonyo sculpture in Javanese cultural context, (2) placement system of loro blonyo sculpture in “joglo” house structure relating to the concept of Javanese social-cultural environment balance, (3) loro blonyo sculpture as the most important element in its position in...
Edy Tri Sulistyo
Artikel Jurnal Non UNS
Surakarta-Prodi Pascasarjana ISI Surakarta-2008
Pengaruh Daya Tarik Siswa dan Daya Tanggap Guru terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Semester Gasal Mata Pelajaran Ekonomi tahun ajaran 2015/2016 pada SMA Negeri 1 Cilacap (Studi Kasus pada Siswa Kelas X dan XI IPS)
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh (1) Untuk mengetahui daya tarik siswa dalam pembelajaran kinerja belajar, (2) daya tanggap guru kinerja belajar, (3) kinerja belajar hasil belajar kognitif siswa. Metode kuantitatif deskriptif digunakan pada penelitian ini. Populasinya adalah seluruh kelas X dan XI IPS SMA Negeri 1 Cilacap berjumlah...
Mochamad Akbar Syarofa Syah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
Implementasi Kurikulum 2013 pada Pembelajaran Menulis Teks Cerita Pendek (Studi Kasus di Kelas XI SMA Negeri 2 Sukoharjo)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian, dan kendala-kendala yang ditemui selama pembelajaran serta upaya-upaya yang dilakukan oleh guru untuk mengatasi kendala dalam implementasi Kurikulum 2013, khususnya pada pembelajaran menulis teks cerita pendek di kelas XI SMA Negeri 2...
Handika Budi Saputra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
Alih Kode dan Campur Kode dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan wujud alih kode (AK) dan campur kode (CK), faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya AK danCK, serta dampak AK dan CK dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiolinguistik. Data penelitian ini adalah tuturan guru...
Rulyandi
Artikel Jurnal UNS
Surakarta-Universitas Sebelas Maret-2014
  • First
  • Previous
  • 911
  • 912
  • 913
  • 914
  • 915
  • 916
  • 917
  • 918
  • 919
  • 920
  • 921
  • 922
  • 923
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss