KANKER--PAYUDARA
Divisi Bedah Onkologi RSUP Sanglah / FK UNUD DenpasarAbstractBackground : Basal type / Triple negative breast cancer is a markers to predict different biological bahavior, with more aggressive, more frequent metastases and poorer prognosis than other type.Objective : To identify phenoty feature of triple negative breast cancer in Denpasar...
Yarsa. K.
Artikel Jurnal Non UNS
Denpasar-Universitas Udayana-2010
KANKER--PAYUDARA
PENGARUH EKSPRESI KEMOKOM LIGAND (SDF-1A) PADA JARINGAN KANKER PAYUDARA & KEMOKIN RESEPTOR (CXCR4) PADA SEL KANKER PAYUDARA TERHADAP RESIKO TERJADINYA METASTASE JAUHKristanto Yuli YarsaAbstrakMetastasis merupakan masalah utama dalam penganganan kanker. Sekitar 90% kematian pada kanker payudara disebabkan karena metastasis yang tidak terkontrol...
Kristanto Yuli Yarsa
Artikel Jurnal Non UNS
Padang-Universitas Andalas-2013
PENDIDIKAN INKLUSIF; PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Lebih dari satu abad, pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) di Indonesiadiselenggarakan secara segregatif dalam bentuk satuan pendidikan khusus yangselanjutnya dikenal dengan sebutan Sekolah Luar Biasa (SLB). Sejak dasa warsa terakhir, terutama sejak diberlakukan UU No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan bagi ABK...
Munawir Yusuf
Artikel Jurnal Non UNS
Yogyakarta-Sasana Integrasi dan Avokasi Difabel -2016
PENDIDIKAN--TRANSFORMASI; PENDIDIKAN--HUMANISASI
Kritik keras tentang praktik pendidikan yang dianggap mengarah kepada ‘dehumanisasi’ manusia, sebagaimana dilontarkan oleh Freire, Paulo; Illich, Ivan; dan Fromm, Erich (1997), perlu direspon secara kritis. Menurut mereka praktik pendidikan yang ada cenderung mengatur kehidupan orang, terjadi penindasan antara guru (sebagai penguasa) dan...
Munawir Yusuf
Artikel Jurnal Non UNS
Surakarta-PPMI Assalaam -2015
INCLUSIVE EDUCATION; PENDIDIKAN INKLUSIF
This study examines the implementation of inclusive education at the elementary andsecondary level of education in Indonesia through 9 dimensions, namely institutional dimension, curriculum dimension, learning dimension, assessment dimension, student dimension, human resource dimension, the dimension of facilities and infrastructure, and financing...
Munawir Yusuf
Artikel Jurnal Non UNS
Malang-Asosiasi ProfesiPendidikan Khusus Indonesia-2017
PENDIDIKAN INKLUSIF; INCLUSIVE EDUCATION
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja kepala sekolah dan guru dalammengimplementasikan pendidikan inklusif di sekolah dasar (SD). Untuk mencapai tujuan tersebut, dilakukan penelitian survei ke SD penyelenggara pendidikan inklusif di 4 (empat) wilayah kabupaten/kota, yaitu Surakarta, Karanganyar, Sukoharjo, dan Boyolali, Provinsi...
Munawir Yusuf
Artikel Jurnal Non UNS
Jakarta-Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Nasional-2012
PENDIDIKAN--PROGRAM AKSELERASI
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan: 1) Untuk mengetahui gambaran secara utuh penyelenggaraan program akselerasi di SMA, 2) Untuk mengetahui efektivitas rekrutmen calon peserta program akselerasi, 3) Untuk mengetahui tingkat motivasi berprestasi siswa akselerasi, 4) Untuk mengetahui dampak posit dan negatif terhadap kepribadian siswa, 5)...
Munawir Yusuf
Artikel Jurnal Non UNS
Jakarta-Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan-2010
MALADAPTIVE BEHAVIORS--ADHD
Maladaptive behaviours of students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is negative behaviours, which disturb a learning process in the classroom. This study was conducted to identify the use of the behavior contract in reducing maladaptive behaviors in students with ADHD in Al Firdaus Elementary School Surakarta, Indonesia....
Munawir Yusuf
Artikel Jurnal Non UNS
Malaysia-UTM Press-2017
PROSOCIAL BEHAVIOR
Abstract: Helping behavior that benefits others or society in general called as prosocial behavior. Pro social behavior refers to voluntary actions that are intended to help and give benefit for another individual or group. Prosocial behavior in the individual in a community or organization can be affected by sense ofcommunity and agreeableness....
Ariska Tri Devia
Artikel Jurnal Non UNS
Malang-Department of Special Education, Faculty of Education-2017
INCLUSIVE EDUCATION; SPECIAL EDUCATION; EDUCATION--SPECIAL NEED
This article aims at exploring teaching staffs’ responses to the policy of having Inclusive Education course as a core subject at FKIP UNS. The respondents of the study were ten lecturers of Inclusive Education course. By using semi-open questionnaires, the data were collected and analyzed using quantitative and qualitative methods. The results...
Munawir Yusuf
Artikel Jurnal Non UNS
Malaysia-International Journal for Studies on Children, Women, Elderly And Disabled-2017