Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Jenis ( Skripsi )

Dokumen jenis Skripsi ini berisi tentang :
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS
Upaya peningkatan hasil belajar ekonomi/akuntansi dengan pembelajaran...
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi/ akuntansi pada siswa kelas XI IPS 5 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2009/ 2010. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak...
Tutut Febru Triyastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
IPS
Optimalisasi penggunaan media peta untuk meningkatkan prestasi...
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk meningkatkan prestasi belajar IPS kelas IV SD Negeri 01 Cawet kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang, (2) untuk meningkatkan pemahaman konsep tentang peta wilayah provinsi JawaTengah melalui alat peraga peta secara optimal. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan...
Slamet Ramanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
METODE KOOPERATIF
Peningkatan pemahaman isi dongeng melalui metode kooperatif dalam...
ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini adalah bertujuan untuk meningkatkan pemahaman isi dongeng melalui metode pembelajaran kooperatif dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada kelas I SD Negeri 06 Mendelem Belik Pemalang Tahun Pelajaran 2009/2010. Untuk mengetahui hambatan – hambatan yang dihadapi guru dan siswa dalam pembelajaran pemahaman...
Kusmiyati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MEDIA KARTU BILANGAN
Peningkatan kemampuan operasi penjumlahan melalui media kartu...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penjumlahan pada anak tunagrahita kelas IC SLB B,C-Autis Bina Asih Surakarta dengan media kartu bilangan. Penelitian ini berbentuk Classroom Action Research/ Penelitian Tindakan Kelas merupakan suatu pencermatan kegiatan pembelajaran berupa sebuah tindakan, yang sengaja...
Susi Wahyuningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
BAHASA INDONESIA
Upaya meningkatkan kemampuan menulis cerita pada mata pelajaran...
ABSTRAK Tingkat pemahaman Bahasa Indonesia seorang siswa lebih dipengaruhi oleh pengalaman siswa itu sendiri. Sedangkan pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan usaha membantu siswa mengkontruksi pengetahuan melalui proses. Sebab mengetahui adalah suatu proses, bukan suatu produk. Pembelajaraan Bahasa Indonesia harus didasarkan atas karakteristik...
Muharso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MANAJEMEN PROGRAM
Manajemen program pengembangan lingkungan permukiman berbasis...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen Program Pengembangan Lingkungan Permukiman Berbasis Komunitas (PPLBK) di Desa Jendi Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri. Desa Jendi merupakan satu dari 18 desa di seluruh Indonesia yang terpilih menjadi lokasi uji coba Program PLPBK periode pertama. Penelitian ini merupakan studi...
Paramita Eka Sijatri
Skripsi
Surakarta-FISIP-2010
MEDIA MANIK-MANIK
Peningkatan kemampuan menghitung penjumlahan dan pengurangan bilangan...
ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas IV SD N Balangan Teras Boyolali tahun pelajaran 2009/2010. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu...
Betty Biliya Anggraheni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Upaya meningkatkan pemahaman konsep luas bangun datar melalui...
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) meningkatkan cara menerapkan pembelajaran Ilmu Matematika di kelas IV sekolah dasar pada materi konsep luas bangun datar jajargenjang. (2) mengkaji kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan pembelajaran Matematika tentang luas bangun datar jajargenjang. (3) mencari solusi yang tepat untuk mengatasi...
Hartoyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
METODE NUMBERED HEADS TOGETHER
Penerapan pembelajaran kooperatif dengan metode Numbered Heads...
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif dengan metode Numbered Heads Together (NHT) dalam rangka peningkatan prestasi baik proses maupun hasil mata pelajaran akuntansi Penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IS 3 SMA Negeri 2...
Lilis Ernawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
COPING STRATEGIES
Pengaruh coping strategies terhadap Technology Acceptance Model (TAM)...
ABSTRAK Studi ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh dari Coping Strategies yang terdiri dari refusal, delay, extended decision making dan pretest terhadap Technology Acceptance Model (TAM) yang terdiri dari usefulness, easy of use, attitude to use dan intention to use. Hal ini dimaksudkan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi adopsi...
Efiyana
Skripsi
Surakarta-F. Ekonomi-2010
  • First
  • Previous
  • 6372
  • 6373
  • 6374
  • 6375
  • 6376
  • 6377
  • 6378
  • 6379
  • 6380
  • 6381
  • 6382
  • 6383
  • 6384
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss