PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS
							
							ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi/  akuntansi  pada siswa kelas XI IPS 5 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2009/ 2010.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak...
							
								 Tutut Febru Triyastuti
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010
							 
						 
									
							IPS
							
							ABSTRAK Tujuan penelitian  ini adalah  (1) untuk meningkatkan prestasi belajar IPS kelas IV  SD Negeri 01 Cawet kecamatan  Watukumpul Kabupaten Pemalang, (2)  untuk meningkatkan  pemahaman  konsep tentang peta wilayah provinsi JawaTengah  melalui  alat peraga peta secara optimal.
	Bentuk penelitian  ini  adalah penelitian tindakan  kelas dengan...
							
								 Slamet Ramanto
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010
							 
						 
									
							METODE KOOPERATIF 
							
							ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini  adalah bertujuan untuk meningkatkan   pemahaman  isi dongeng melalui metode pembelajaran  kooperatif dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada kelas I SD Negeri 06 Mendelem Belik Pemalang Tahun Pelajaran 2009/2010. Untuk mengetahui hambatan – hambatan yang dihadapi guru dan siswa dalam pembelajaran pemahaman...
							
								 Kusmiyati
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010
							 
						 
									
							MEDIA KARTU BILANGAN
							
							ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penjumlahan 
pada anak tunagrahita kelas IC SLB B,C-Autis Bina Asih Surakarta dengan media 
kartu bilangan. 
 Penelitian ini berbentuk Classroom Action Research/ Penelitian Tindakan 
Kelas merupakan suatu pencermatan kegiatan pembelajaran berupa sebuah 
tindakan, yang sengaja...
							
								 Susi Wahyuningrum 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010
							 
						 
									
							BAHASA INDONESIA
							
							ABSTRAK Tingkat pemahaman Bahasa Indonesia seorang siswa lebih dipengaruhi oleh pengalaman siswa itu sendiri. Sedangkan pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan usaha membantu siswa mengkontruksi pengetahuan melalui proses. Sebab mengetahui adalah suatu proses, bukan suatu produk. Pembelajaraan Bahasa Indonesia harus didasarkan atas karakteristik...
							
								 Muharso
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010
							 
						 
									
							MANAJEMEN PROGRAM
							
							ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen Program Pengembangan Lingkungan Permukiman Berbasis Komunitas (PPLBK) di Desa Jendi Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri. Desa Jendi merupakan satu dari 18 desa di seluruh Indonesia yang terpilih menjadi lokasi uji coba Program PLPBK periode pertama. Penelitian ini merupakan studi...
							
								 Paramita Eka Sijatri
								 Skripsi
								 Surakarta-FISIP-2010
							 
						 
									
							MEDIA MANIK-MANIK
							
							ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas IV SD N Balangan Teras Boyolali tahun pelajaran 2009/2010.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu...
							
								 Betty Biliya Anggraheni
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010
							 
						 
									
							PENDEKATAN KONTEKSTUAL 
							
							ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) meningkatkan cara menerapkan pembelajaran Ilmu Matematika di kelas IV sekolah dasar pada materi konsep luas bangun datar jajargenjang. (2) mengkaji kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan pembelajaran Matematika tentang luas bangun datar jajargenjang. (3) mencari solusi yang tepat untuk mengatasi...
							
								 Hartoyo
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010
							 
						 
									
							METODE NUMBERED HEADS TOGETHER 
							
							ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif dengan metode Numbered Heads Together (NHT) dalam rangka peningkatan prestasi baik proses maupun hasil mata pelajaran akuntansi
Penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IS 3 SMA Negeri 2...
							
								 Lilis Ernawati
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010
							 
						 
									
							COPING STRATEGIES 
							
							ABSTRAK Studi ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh dari Coping Strategies yang terdiri dari refusal, delay, extended decision making dan pretest terhadap Technology Acceptance Model (TAM) yang terdiri dari usefulness, easy of use, attitude to use dan intention to use. Hal ini dimaksudkan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi adopsi...
							
								 Efiyana
								 Skripsi
								 Surakarta-F. Ekonomi-2010