PEMBUATAN GEDUNG
Tujuan penelitian ini adalah : Merancang video pembelajaran untuk mata
pelajaran Auto Cad, khususnya pada pokok menggambar bangunan gedung. Dan
Menghasilkan perangkat media pembelajaran yang valid dan layak untuk
digunakan sebagai media dalam pembelajaran di kelas / laboratorium.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah...
YUSUF KURNIADI JAMIL
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Adanya perbedaan hasil belajar
mata pelajaran Ilmu Bahan Gedung antara kelompok siswa yang diberi perlakuan
menggunakan model pembelajaran kooperatif metode STAD dan kelompok siswa
yang diberi perlakuan menggunakan model pembelajaran kooperatif metode TAI
ditinjau dari ranah kognitif, afektif dan...
YUNITA HAPSARI INDRARTANTI
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
AKTIVITAS BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1). Ada atau tidaknya
hubungan aktivitas belajar dengan prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Teknik
Bangunan FKIP UNS. 2). Ada atau tidaknya hubungan kemandirian dalam
mengerjakan tugas dengan prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Teknik
Bangunan FKIP UNS. 3). Ada atau tidaknya hubungan antara...
Agustin Endra Rukmana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
BOTOL PLASTIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penambahan potongan botol plastik (PET) terhadap nilai slump, berat jenis, kuat tarik dan nilai optimum pada kuat tarik beton.
Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dan mix design. Variasi persentase 0,0%, 0,10%, 0,20%, 0,30%, 0,50% dan 1,0% dengan fc 20...
Wiji Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
NUMBERED HEADS TOGETHER
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : 1) Ada tidaknya perbedaan prestasi belajar ilmu bahan bangunan kelas X Teknik Sipil antara siswa yang mendapat model pembelajaran kooperatif metode Numbered Heads Together dengan metode Quiz Team SMK Negeri 5 Surakarta Tahun ajaran 2011/2012, 2) untuk mengetahui ada tidaknya aktivitas belajar siswa mata...
Arif Sulistyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
VIDEO PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah : Mengembangkan media pembelajaran berupa
video pembelajaran pada mata kuliah alat perkakas untuk membantu penyampaian
materi kuliah.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
Research & Development (R&D). Penelitian ini dilaksanakan di kampus V PTK
FKIP Universitas Sebelas Maret...
Hidayah Tri Wijaya Putra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
BETON
Tujuan penelitian adalah (1) Mengetahui peningkatan keaktifan belajar
siswa dikelas X TKB SMK Negeri 2 Surakarta tahun ajaran2011/2012 pada mata
pelajaran Pemetaan Dasar Survey (PDS) dengan menerapkan strategi
pembelajaran Practice rehearsal pairs (Praktek Berpasangan). (2) Mengetahui
peningkatan hasil belajar siswa dikelas X TKB SMK Negeri 2...
Dita Rahmawati
Skripsi
Surakarta-F. Teknik-2012
SUPERVISI,
Tujuan penelitian adalah: (1) mengetahui dan mendeskripsikan Peran
supervisi oleh kepala sekolah kaitannya terhadap kompetensi profesional guru di
SMK N 2 Surakarta; (2) mengetahui dan mendeskripsikan profesionalitas kerja
guru teknik bangunan di SMK N 2 Surakarta; dan (3) mengetahui dan
mendeskripsikan faktor-faktor penghambat pelaksanaan...
Heri Budiyawan Suryanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
BELAJAR GAMBAR
Berdasarkan data dan pengamatan saa pembelajaran di SMK Negeri 2 Surakarta bahwa pada kelas XI TGB SMK N 2 Surakarta memiliki permasalahan yaitu kurangnya motivasi belajar siswa, kurangnya partisipasi siswa baik dalam diskusi kelas maupun diskusi kelompok, kurangnya minat dan keinginan siswa untuk bertanya serta minimnya sarana pembelajaran dan...
Fryta Dewi Oktiningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
ABILITY GROUPING
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Mengetahui peningkatan kualitas proses pembelajaran Menggambar Teknik Bangunan siswa kelas XI TKK SMK Negeri 2 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran Ability Grouping tahun pelajaran 2010/2011. (2) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Menggambar Teknik Bangunan kelas XI TKK SMK...
Jumanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011