PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Tujuan Penelitian Ini Adalah : (1) Untuk Mengetahui Ada Tidaknya
Pengaruh Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kontekstual Pada Mata
Pelajaran Survei Dan Pemetaan Siswa Kelas X Tkb 2013/2014 Smk N 2
Surakarta; (2) Untuk Mengetahui Ada Tidaknya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam
Belajar Survei Dan Pemetaan.
Penelitian Ini Merupakan...
Edy Pratiknyo
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
BETON
Tujuan penelitian ini adalah untuk, (1) mengetahui pengaruh terak sebagai pengganti agregat kasar terhadap kuat lekat beton dengan metode perbandingan 1:2:3, (2) mengetahui pengaruh terak sebagai pengganti agregat kasar terhadap berat jenis beton dengan metode perbandingan 1:2:3, (3) mengetahui persentase terak optimal sebagai pengganti agregat...
Suci Amri Mukti Abundant
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
BETON
Beton merupakan suatu bahan bangunan campuran dari bahan-bahan penyusunnya yaitu agregat kasar (kerikil), agregat halus (pasir), semen, air yang biasanya juga ditambah dengan bahan tambah (admixture atau additive) yang nantinya akan mengalami reaksi kimia dan mengalami pengerasan. Pentingnya penggunaan beton pada bangunan memicu adanya pengganti...
Triana Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
BETON
Beton merupakan perkerasan campuran antara semen, air, agregat halus (pasir), agregat kasar (kerikil). Penggunaan beton sebagai bahan bangunan yang meningkat dilapangan memicu adanya bahan alternatif yang digunakan sebagai bahan pengganti kerikil dalam campuran pembuatan beton. Penggunaan terak yang bentuknya seperti batu pecah diharapkan dapat...
Dewi Susilowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MEKANIKA TEKNIK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Prosedur pengembangan
media pembelajaran berbasis animasi yang baik pada mata pelajaran Mekanika
Teknik. 2) Kelayakan media pembelajaran berbasis animasi pada mata pelajaran
Mekanika Teknik. 3) Hasil belajar siswa setelah menggunakan media
pembelajaran berbasis animasi pada mata pelajaran Mekanika...
Inayah Probowati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MEDIA PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan positif yang signifikan antara : (1) Media pembelajaran dengan prestasi belajar, (2) Peran orang tua dengan prestasi belajar, (3) Lingkungan belajar dengan prestasi belajar, (4) Media pembelajaran, peran orang tua dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar.
Penelitian ini...
Antok Dianp Ranadi
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
TEAM ASSISTED INDIVIDUALLY
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai peningkatan prestasi belajar siswa pada pelajaran praktek ubin dan keramik pada siswa kelas XI Teknik Konstruksi Bangunan SMK Negeri 2 Surakarta melalui penerapan metode Team Assisted Individually. Hasil penelitian diharapkan dapat memperbaiki dan meningkatkan mutu pembelajaran Praktik Ubin dan Keramik di...
Andi Siswanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KONVENSIONAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan Training Inquiry Model dengan bantuan KWL (Know,Want,Learn) Chart dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Sebelas Maret dalam mata kuliah Konstruksi Bangunan Gedung.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri atas perencaaan,...
Tutut Prasetiyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
BETON
Tujuan penelitian ini adalah untuk, (1) mengetahui pengaruh positif
terak sebagai agregat kasar terhadap kuat tarik beton, (2) mengetahui pengaruh
positif terak terhadap berat jenis beton, (3) menyelidiki persentase terak optimal
sebagai pengganti agregat kasar yang menghasilkan kuat tarik beton maksimal,
(4) menyelidiki persentase terak...
Arin Susilaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
GOOGLE SKETCHUP
Tujuan Penelitian ini adalah (1). Mengetahui pengaruh media pembelajaran gambar dengan Google Sketchup terhadap prestasi belajar menggambar tiga dimensi, (2). Mengetahui pengaruh Bakat terhadap prestasi belajar menggambar tiga dimensi, (3). Mengetahui pengaruh antara media pembelajaran gambar dengan Google Sketchup dan bakat terhadap prestasi...
Septiyan Budi Santoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014