Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Bimbingan Konseling )


Hasil pencarian 691 - 700 dari 719 dokumen
BIMBINGAN BELAJAR
Efektifitas Layanan Bimbingan Belajar Membuat Peta Pikiran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X Sma Negeri Karangpandan Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas layanan bimbingan belajar membuat peta pikiran untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X SMA Negeri Karangpandan Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental dengan rancangan pra eksperimen pola one group pretest-posttest design. Populasi...
Akhtiar Sigit Samseno
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
BIMBINGAN KELOMPOK
Efektifitas Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 18 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan metode diskusi untuk meningkatan motivasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperiment dengan jenis rancangan One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian...
Pamungkas Darubigso
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
MANAJEMEN KONFLIK
Pengembangan Model Manajemen Konflik Untuk Meningkatkan Kestabilan Emosi Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian Ini Bertujuan Untuk 1) Mengembangkan Model Hipotetik Berupa Modul Manajemen Konflik Yang Layak Digunakan Sebagai Pedoman Dalam Perlakuan Manajemen Konflik, 2) Mengetahui Keefektifan Manajemen Konflik Dalam Meningkatkan Kestabilan Emosi Pada Siswa Kelas XI SMA Tahun Pelajaran 2011/2012. Pendekatan Yang Digunakan Adalah Pendekatan...
Dyah Putri Meitasari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
BIMBINGAN KELOMPOK
Keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok dengan Metode Diskusi untuk Mengembangkan Konsep Diri pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Wonosari Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan metode diskusi untuk mengembangkan konsep diri pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Wonosari tahun pelajaran 2011/2012. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Eksperimen. Rancangan penelitian menggunakan Pra Eksperimen dengan desian...
Diah Arina Putri Sugiyono
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2013
ASSERTIVENESS TRAINING
Efektivitas assertiveness training untuk meningkatkan ketrampilan komunikasi asertif pada siswa sma al islam 1 surakarta
Ketrampilan komunikasi asertif merupakan kemampuan untuk menyatakan perasaan dan pemikiran secara tegas dan jujur tanpa mengganggu hak orang lain baik secara verbal maupun non-verbal. Perilaku siswa yang takut mengecewakan orang lain, takut jika akhirnya dirinya tidak lagi disukai ataupun diterima, dan tidak ingin membuat orang lain sakit hati...
Muya Barida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
BIMBINGAN SPIRITUAL
Pengembangan Layanan Bimbingan Spiritual untuk Meningkatkan Konsep Diri Spiritual Pada Siswa Kelas X SMK Cokroaminoto 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
menghasilkan pengembangan program layanan bimbingan spiritual, serta meningkatkan konsep diri spiritual pada siswa SMK Cokroaminoto 1 Surakarta melalui layanan bimbingan spiritual. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menerapkan layanan bimbingan spiritual dan menggunakan pola eksperimen one group...
Happy Diyah Sari Finishiawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
TEKNIK SOSIODRAMA
Teknik sosiodrama untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas viii b smp kristen 1 surakarta tahun pelajaran
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa Kelas VIII B SMP Kristen 1 Surakarta yang berjumlah 3 siswa yaitu Aldo, Andre dan Arlingga. Sumber data berasal dari guru BK...
Ayom Yulita Wahyu Arum Ningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
LAYANAN BIMBINGAN
Efektifitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran untuk meningkatkan perilaku kepemimpinan pengurus osis sma negeri 1 karanganyar tahun pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran terhadap peningkatan perilaku kepemimpinan pengurus OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/1012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan jenis rancangan Treatment by Subject Design. Subjek...
Isnanto Sektio Utomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
LAYANAN INFORMASI
Keefektifan Layanan Informasi tentang Cara Belajar Efektif untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar (Penelitian Pada Peserta Didik Kelas VII SMP N 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan layanan informasi tentang cara belajar efektif untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental). Populasi adalah seluruh peserta didik...
Sofia Istiyaningsih
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT
Tingkat Pencapaian Tugas-Tugas Perkembangan Siswa, Faktor Pendukung dan Penghambat, Serta Alternatif Pengatasannya, pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangan siswa (2) Mengetahui faktor-faktor apa saja yang mendukung dan menghambat pencapaian tugas-tugas perkembangan siswa. (3)Merumuskan alternatif pengatasan yang tepat diberikan agar siswa dapat menguasai tugas-tugas perkembangan yang sesuai dengan tahap...
Avita Setya Widyasputri
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
  • First
  • Previous
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss