Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan KhususLuar Biasa )


Hasil pencarian 721 - 730 dari 835 dokumen
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Pengaruh Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Perkalian pada Siswa Berkesulitan Belajar Kelas II Semester Genap SD Negeri Manahan Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan penggunaan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar matematika materi perkalian pada siswa berkesulitan belajar kelas II semester genap SD Negeri Manahan Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen...
Sholikhah Wahyu Nur Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
ANALISIS GLASS
Pengaruh Metode Analisis Glass terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Pada Peserta Didik dengan Kesulitan Belajar Menulis Kelas II Semester II SD Negeri Manahan Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode analisis Glass terhadap kemampuan menulis permulaan peserta didik dengan kesulitan belajar menulis kelas II SD Negeri Manahan Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen One group pre test-post...
Khusna Yulinda Udhiyanasari
Skripsi
Surakarta -FKIP-2012
MEMBACA
Penerapan strategi kwl (know-want to know-learned) untuk meningkatkan kemampuan membaca intensif siswa berkesulitan belajar kelas iii Sdn Manahan Surakarta tahun ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca intensif melalui penerapan strategi KWL (Know-Want to know- Learned) siswa berkesulitan belajar kelas III SDN Manahan Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan pendekatan Classroom Action Research/ Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian Tindakan...
Eviani Damastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
METODE DRILL
Penerapan metode drill untuk meningkatkan ketrampilan membaca aksara jawa anak berkesulitan belajar siswa kelas iv SD NEGERI WONOKERSO 1 SRAGEN tahun ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan membaca aksara jawa menggunakan metode drill pada siswa kelas IV SD Negeri Wonokerso 1 Sragen Tahun Ajaran 2010/2011. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas merupakan pencermatan terhadap kegiatan belajar yang berupa sebuah tindakan yang sengaja dimunculkan yang terjadi...
Dian Ashari Rahmad Aji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE DIENES
Efektivitas penerapan metode dienes melalui permainan tangram untuk meningkatkan prestasi belajar matematika dalam satuan pelajaran geometri anak tunagrahita kelas v di slb b, c-autis Bina Asih Surakarta tahun ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan metode dienes melalui permainan tangram terhadap peningkatan prestasi belajar matematika dalam satuan pelajaran geometri anak tunagrahita kelas V di SLB B, C-Autis Bina Asih Surakarta tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pre...
Nita Styani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PERLUASAN AKSES PENDIDIKAN
Model Layanan Dalam Rangka Perluasan Akses Pendidikan Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di Kecamatan Sidoharjo Kabupaten Sragen Tahun 2012
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjaring anak berkebutuhan khusus di Kecamatan Sidoharjo Kabupaten Sragen yang belum mendapat layanan pendidikan, (2) mengetahui faktor penyebab anak berkebutuhan khusus di Kecamatan Sidoharjo Kabupaten Sragen tidak mendapatkan layanan pendidikan, dan (3) menyediakan model layanan dalam rangka memperluas...
Nenden Paranita Dewi
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
WORKSHOP PENDIDIKAN
Pengaruh Workshop Pendidikan Inklusif Terhadap Sikap Orangtua Terhadap Implementasi Pendidikan Inklusif di Kabupaten Wonogiri Tahun 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh workshop pendidikan inklusif terhadap sikap orangtua terhadap implementasi pendidikan inklusif di Kabupaten Wonogiri tahun 2012. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan eksperimen One group pre test-post test design, dimana sekelompok subyek dikenai perlakuan untuk...
Priske Widyastuti Renaningtyas
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
KOMPETENSI GURU
Pengaruh Workshop Pendidikan Inklusif terhadap Kompetensi Guru Menangani Kelas Inklusif di Kabupaten Wonogiri Tahun 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh workshop pendidikan inklusif terhadap kompetensi guru dalam menangani kelas inklusif di Kabupaten Wonogiri tahun 2012. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One group pre test-post test design, dimana sekelompok subyek dikenai perlakuan untuk jangka waktu tertentu,...
Eka Ratnawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
MEDIA FLIPCHART
Pengaruh penggunaan media flipchart terhadap peningkatan prestasi belajar matematika pada pokok bahasan membilang banyak benda pada Siswa Tunarungu Kelas D-1 Slb-B Yrtrw Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan media flipchart terhadap peningkatan prestasi belajar matematika pada pokok bahasan membilang banyak benda siswa tunarungu kelas D-1 SLB-B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012. Variabel bebas adalah pengguaan media flipchart, variabel terikat adalah prestasi...
Kristanti Wahyuningsih
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN
Efektivitas pembelajaran dengan menggunakan media peta konsep untuk tunanetra terhadap peningkatan prestasi belajar matematika pada pokok bahasan lingkaran Kelas Ii Smp Ykab Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media peta konsep untuk tunanetra terhadap peningkatkan prestasi belajar matematika pada pokok bahasan lingkaran siswa Kelas II SMP YKAB Surakarta tahun ajaran 2010/2011. Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperiment. Dalam...
Achmad Fajri Al Hanafi
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
  • First
  • Previous
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss