-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) strategi yang dilakukan oleh guru dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas X pada Elemen NKRI di SMA Negeri 1 Banyudono, (2) hambatan yang dihadapi oleh guru dalam pelaksanaan strategi untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas X pada Elemen NKRI di SMA Negeri 1 Banyudono....
Rani Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Christian Dwi Anugerah. K6420014. Pembimbing I: Erna Yuliandari, S.H., MA.







Pembimbing II: Wijianto, S.Pd., M.Sc. PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS







EMAZE BERORIENTASI...
Christian Dwi Anugerah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Dwiki







Darma Saputra. K6420019. Pembimbing 1: Wijianto, S.Pd., M.Sc. <b>PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN...
Dwiki Darma Saputra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Faizun Wildan Alfarobbi. K6420023. Pembimbing I: Dr. Triana Rejekiningsih,
SH., K.N., M.Pd. Pembimbing II: Raharjo, S.Pd., M.Sc. CIVIC PARTICIPATION
PEMILIH GOLONGAN MUDA PADA PEMILU 2024 DI DESA TANJUNG,
KECAMATAN KALIDAWIR, KABUPATEN TULUNGAGUNG. Skripsi,
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Faizun Wildan Alfarobbi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Diah Ayu Widya Wati. K6420017. Pembimbing I: Dr. Muhammad Hendri Nuryadi, S.Pd., M.Sc. Pembimbing II: Dr. Moh. Muchtarom, S.Ag., M.Si. PENGUATAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (STUDI KASUS DI KELAS XI SMA N 3 SURAKARTA). Skripsi: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Diah Ayu Widya Wati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam membentuk civic responsibility peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) Wira di SMA Negeri 1 Gemolong, (2) menjelaskan upaya meningkatkan civic responsibility peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler Palang Merah Remaja...
Aji Pamungkas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran virtual







reality berbantuan MilleaLab untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik (2) mengukur







kelayakan media pembelajaran virtual reality berbantuan MilleaLab yang telah...
Regina Sekar Pambayun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Farhan Ahmad Ardiansyah. K6420026. Pembimbing I: Wijianto, S.Pd., M.Sc. Pembimbing II: Widya Noventari, S.Pd., M.Sc. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MENGGUNAKAN SITUS WEB KODULAR PADA MATERI HAK DAN KEWAJIBAN (STUDI FASE E SMA NEGERI 1 TERAS, BOYOLALI, JAWA TENGAH). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Farhan Ahmad Ardiansyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p xss=removed> Nindi Amaliyah. K6420052. Pembimbing I: Dr. Rini Triastuti, S.H., M.Hum. Pembimbing II: Widya Noventari, S.Pd., M.Sc. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK...
Nindi Amaliyah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Cara
internalisasi karakter disiplin sebagai upaya penguatan karakter
kewarganegaraan melalui ekstrakurikuler pramuka 2) Faktor pendorong dan
penghambat internalisasi karakter disiplin sebagai upaya penguatan karakter
kewarganegaraan melalui ekstrakurikuler pramuka. Pada penelitian ini
menggunakan...
Agung Dwi Yunanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024