SCIENTIFIC APPROACH
ABSTRAKYuni Wiji Praptiwi. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGKLASIFI-KASIKAN PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENERAPAN SCIENTIFIC APPROACH PADA SISWA KELAS V SDN KARANGASEM IV NO. 204 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015, Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2015.Tujuan penelitian ini adalah untuk...
Yuni Wiji Praptiwi
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
SETS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilanbereksperimen melalui model pembelajaran SETS (Science, Environment,Technology, and Society) pada siswa kelas V SD Negeri 01 Kalijirak TasikmaduKaranganyar tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap...
Susi Fitriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEDIA PEMBELAJARAN
ABSTRAKAri Agustiani. PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKANKETERAMPILAN BERBICARA PADA PESERTA DIDIK KELAS II SDNEGERI PAJANG IV LAWEYAN SURAKARTA TAHUN AJARAN2014/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas SebelasMaret Surakarta. Mei 2015.Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicarapada peserta...
Ari Agustiani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
SOAL CERITA
ABSTRAKNovi Nur Alviyani. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-TALK-WRITE (TTW) DENGAN MEDIA BENDA KONKRET DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DI KELAS IV SDN 5 KEBUMEN TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. April 2015.Tujuan...
Novi Nur Alviyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MULTMEDIA
ABSTRAKGusti Wahyuni. PENERAPAN MIND MAPPING DENGAN MULTIMEDIA DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA TENTANG PESAWAT SEDERHANA PADA SISWA KELAS V SDN 1 TAMANWINANGUN TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2015.Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan...
Gusti Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEMBANG MACAPAT
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman makna Tembang Macapat melalui media dongeng pada siswa kelas IV SD Negeri Pleret Kidul Kulon Progo tahun ajaran 2014/2015.Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Pleret Kidul Kulon Progo tahun ajaran 2014/2015 yang terdiri dari 25 siswa. Bentuk penelitian ini...
Faninda Fitri Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KETERAMPILAN BERBICARA
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan keterampilan berbicara menggunakan model Kooperatif Time Token Arends pada siswa kelas V SD Negeri 02 Klodran tahun pelajaran 2013/2014. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung selama 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Ralia Anhar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KETERAMPILAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulisdeskripsi melalui penggunaan media permainan papan inspirasi pada siswa kelas IVSD Negeri Karangasem IV, Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Bentuk penelitianini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus.Tiap siklus terdiri dari empat tahap,...
Woro Prihastiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KETRAMPILAN MENULIS
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis laporan pengamatan melalui Six Thinking Hats dan untuk mendeskripsikan implementasi penerapan Six Thinking Hats dalam meningkatkan keterampilan menulis laporan pengamatan pada siswa kelas V SD Negeri Pajang II Tahun Pelajaran 2014/2015.PTK...
Okthina Damaryanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS PERSUASI
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan keterampilan menulis persuasi melalui penerapan Mind Maping pada siswa kelas V SD Negeri 01 Suruh tahun pelajaran 2013/2014 dan mendeskripsikan proses penerapan Mind Mapping dalam pembelajaran keterampilan menulis persuasi.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung selama 3...
Jati Laksono Pamungkas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015