Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 2481 - 2484 dari 2484 dokumen
PEMAHAMAN KONSEP
Peningkatan pemahaman konsep sifat-sifat bangun ruang (matematika) melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas V SD Negeri 01 Malangjiwan tahun pelajaran 2009/2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep sifat-sifat bangun ruang melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas V SDN 01 Malangjiwan tahun pelajaran 2009/2010. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian PTK. Subjek yang...
Retno Widati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
METODE GROUP INVESTIGATION
Penggunaan metode Group Investigation (GI) untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pokok bahasan perbandingan
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan perbandingan di kelas V SD Negeri Panularan No. 06 Laweyan Surakarta dengan metode group investigation (GI). Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan kemampuan siswa...
Tyas Herwinda
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Jawa Berbasis QuantumLearning pada Siswa Kelas IV SD N 1 Sukorame Musuk Boyolali Tahun Ajaran 2009/2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan kemampuan membaca huruf Jawa pada siswa kelas IV SD Negeri I Sukorame berbasis quantum learning. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah kemampuan membaca huruf Jawa, sedangkan variabel tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan quantum...
Sri Mulyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Peningkatan Kemampuan Mendeskripsikan Proses Pembentukan Tanah melalui Metode Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas V SD Negeri Begajah 04 Sukoharjo Tahun Ajaran 2009/2010
Rika Widyastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
  • First
  • Previous
  • 243
  • 244
  • 245
  • 246
  • 247
  • 248
  • 249

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss