Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan model pembelajaran hands-on learning untuk pendidikan energi terbarukan di SMK dan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa terhadap energi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK dan 126 sampel diambil dengan...

Rekomendasi industri untuk meningkatkan kesiapan tenaga kerja lulusan SMK berupa pengintegrasian soft skill dan social skill ke dalam pembelajaran. Hal ini didasarkan pada banyaknya para HRD yang mengeluh karena lulusan SMK memiliki kesiapan kerja yang rendah. Namun banyak guru mengalami kesulitan menemukan indikator kunci yang meningkatkan...

Siti Nur Hidayah. S161902006. Pengembangan Model Pembelajaran Self-Directed Learning Berbasis Inviting Independent Thinking Skill Untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skill Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Tesis, Surakarta: Pascasarjana, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas sebelas Maret.Pembelajaran abad 21 memberikan perubahan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan media robotika di dalam pembelajaran jarak jauh dengan mempertimbangkan aksesibilitas media, keterampilan CT dan efikasi diri. Media pembelajaran dan modul dikembangkan menggunakan model pengembangan ADDIE. Metode penelitian ini yang digunakan adalah studi kasus lapangan dengan teknik analisis...

-

Generasi Z sebagai digital native memiliki model gaya belajar baru yang lebih cenderung memanfaatkan smartphone untuk mengakses informasi yang dibutuhkan. Massive Open Online Courses (MOOC) memiliki potensi menjadi solusi gaya belajar siswa saat ini. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan aplikasi MOOC’s kejuruan, menganalisis hasil, mengkaji...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan Materi Mata Pelajaran Desain Interior Berbasis Link and Match untuk SMK. 2) Mengetahui Kelayakan dan Keefektifan Materi Mata Pelajaran Desain Interior Berbasis Link and Match untuk SMK.Penelitian dan pengembangan materi yang dikemas dalam E-Modul pembelajaran desain interior ini menggunakan...

Pembelajaran HOTS di SMK di indonesia telah diimplementasikan, namun kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi pembelajaran berbasis High Order Thinking Skills (HOTS) di SMK (vocational school). Analisis ini penting dilakukan untuk mengungkap penyebab rendahnya kemampuan siswa...

Perubahan pesat dalam revolusi industri 4.0 menuntut dunia pendidikan mengikuti kemajuan teknologi. Pendidik pada Sekolah Menengah Kejuruan diharapkan memunculkan inovasi berbasis teknologi untuk mencapai keberhasilan dalam pembelajaran. Salah satu faktor penunjang keberhasilan dalam pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan adalah adanya Sarana...

AbstrakKarakteristik pendidikan kejuruan adalah fokus pada penguasaan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dibutuhkan di dunia kerja. Pembelajaran kejuruan lebih ditekankan pada learning by doing. Experiential learning merupakan metode dengan pendekatan student-centered learning dengan landasan pemikiran bahwa pengalaman adalah cara belajar...