Energi telah menjadi kebutuhan esensial bagi masyarakat, bahkan menuju ketergantungan. Eksplorasi energi terbarukan dalam negeri masih cukup rendah, terlebih upayanya dalam menekankan pendidikan energi terbarukan. Penelitian ini mengupas upaya peningkatan pengetahuan dan kepedulian siswa terhadap energi terbarukan pada sekolah kejuruan adiwiyata...

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat kesiapan pendidikan energi terbarukan pada sekolah menengah kejuruan (SMK) di Surakarta. Kesiapan diukur melalui tiga komponen yakni kesiapan sumber daya manusia, kesiapan kurikulum, dan kesiapan sarana prasarana (sarpras). Purposive sampling yang dibuat menghasilkan dua sekolah sebagai objek...

ABSTRACTCurrently, there are still a few educational institutions that open energy-related classes. Facilities and infrastructure in conventional laboratories require high costs. Some Vocational High Schools (SMK) lack supporting equipment in conventional laboratories. Learning in SMK is still theoretical, this is supported by the lack of adequate...

Uriyani Eka Putri. 2022. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Siswa SMK Melanjutkan ke Perguruan Tinggi diTinjau dari Dimensi Ekonomi, Akademik dan Sosial. Tesis. Pembimbing : Dr. Yuyun Estriyanto, M.T. Kopembimbing : Dr.Sukatiman, S.T., M.Si. Program Studi Magister Pendidikan Vokasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret...

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui daya dukung pembelajaran berbasis projek yang meliputi: (1) Kurikulum (2) Jadwal blok (3) Komitmen manajemen (4) Sumber daya manusia (5) Sarana dan prasarana (6) Produk kebutuhan konsumne (7) Evaluasi hasil. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan...

Penelitian dan pengembangan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk menghasilkan produk yang layak pakai dan efektif meningkatkan keterampilan abad 21 di SMK. Produk berupa media pembelajaran mobile learning berbasis Google Sites yang dipadu dengan model pembelajaran Discovery Learning. Model pengembangan yang digunakan berdasarkan prosedur...

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui model pembelajaran pembuatan pola yang telah diterapkan di SMK N 1 Plupuh (2) Untuk mengetahui pengembangan model pembelajaran berbasis CAD untuk siswa jurusan Tata Busana, dan. (3) Untuk mengetahui keefektifan pengembangan model pembelajaran berbasis CAD di SMK jurusan Desain Tata Busana. Jenis...

Kementrian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) sebagai lembaga pemerintah mengembangkan perangkat pembelajaran dengan nama Kurikulum Pusat Keunggulan yang dilaksanakan pada setuan pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan(SMK). Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman guru terhadap pelaksanaan penerapan model...

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh antara literasi digital terhadap hasil belajar siswa SMK (2) mengetahui pengaruh antara literasi informasi vokasional terhadap hasil belajar siswa SMK dan (3) mengetahui pengaruh antara literasi digital dan literasi informasi vokasional terhadap hasil belajar siswa SMK....

Transformasi digital telah menarik perhatian dunia. Pendidikan menjadi target utama pengembangan transformasi digital. Kita dapat mengubah sistem pendidikan dari tatap muka menjadi pembelajaran jarak jauh dengan memanfaatkan transformasi digital. Penelitian ini menggunakan kualitatif studi kasus untuk menganalisis kesiapan mahasiswa dan dosen...