The aims of this research are to know: (1) whether the use of cooperative learning model using TGT type which is modified with AfL can result in better student’s learning achievement in mathematics than cooperative learning model using TGT type or the conventional learning model, and whether cooperative learning model using TGT type can result...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah prestasi belajar matematika siswa dalam pembelajaran matematika realistik lebih baik dibandingkan pembelajaran dengan pendekatan mekanistik pada pokok bahasan segi empat, (2) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai aktivitas belajar tinggi lebih baik daripada prestasi...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Manakah yang memberikan prestasi belajar matematika siswa yang lebih baik antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. (2) Manakah yang memberikan prestasi belajar matematika siswa yang lebih baik antara siswa...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibanding model pembelajaran Penemuan Terbimbing (Guided Discovery), (2) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai kemampuan awal tinggi lebih baik daripada prestasi...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah hasil belajar peserta didik yang diberi model Missouri Mathematics Project (MMP) yang dimodifikasi unsur -unsur Student Teams Achievement Divisions (STAD) lebih baik daripada peserta didik yang diberi model Missouri Mathematics Project (MMP) dan konvensional, dan apakah peserta...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah pendekatan pembelajaran kooperatif Think Talk Write (TTW) dapat menghasilkan hasil belajar matematika siswa yang lebih baik daripada pendekatan pembelajaran Think Pair Share (TPS). (2) Apakah hasil belajar matematika siswa yang memiliki kemampuan awal yang lebih tinggi lebih baik...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Apakah pembelajaran matematika dengan media pembelajaran macromedia flash 8 menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada pembelajaran dengan media powerpoint. (2) Apakah motivasi belajar tinggi akan memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan dengan...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) efektivitas pembelajaran dengan model Problem Posing dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional pada pokok bahasan Teorema Pythagoras pada peserta didik kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Cilacap tahun pelajaran 2010/2011, (2) efektivitas pembelajaran dengan model Cooperative...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Manakah yang lebih baik prestasi belajarnya, siswa yang diberikan pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah atau siswa yang diberi pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada subpokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel. (2)...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) apakah terdapat perbedaan efek antara model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan TAI pada pemahaman konsep dan pemecahan masalah dengan memperhatikan : a. manakah yang mempunyai prestasi belajar lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe STAD atau model pembelajaran kooperatif tipe TAI...