Logo UNS Institutional Repository
  • Koleksi
    • Fakultas
    • Jenis Dokumen
  • Statistik
    • Dokumen Populer
    • Dokumen per Fakultas
    • Dokumen per Prodi
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Matematika )


Hasil pencarian 791 - 800 dari 900 dokumen
PEMBELAJARAN
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams-Games-Tournaments (Tgt) Yang Dimodifikasi Dengan Assessment For Learning (Afl) Pada Pokok Bahasan Aplikasi Turunan Fungsi Ditinjau Dari Perhatian Orang Tua Siswa Kelas XI Ipa Sma Negeri Di Su
The aims of this research are to know: (1) whether the use of cooperative learning model using TGT type which is modified with AfL can result in better student’s learning achievement in mathematics than cooperative learning model using TGT type or the conventional learning model, and whether cooperative learning model using TGT type can result...
Rahayu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
MATEMATIKA REALISTIK
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Realistik Pada Pokok Bahasan Segi Empat Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VII SMP di Kabupaten Pekalongan Tahun Ajaran 2009/2010
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah prestasi belajar matematika siswa dalam pembelajaran matematika realistik lebih baik dibandingkan pembelajaran dengan pendekatan mekanistik pada pokok bahasan segi empat, (2) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai aktivitas belajar tinggi lebih baik daripada prestasi...
Dewi Azizah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
JIGSAW
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (Tgt) Dan Jigsaw Pada Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Smp Di Kabupaten Blora
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Manakah yang memberikan prestasi belajar matematika siswa yang lebih baik antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. (2) Manakah yang memberikan prestasi belajar matematika siswa yang lebih baik antara siswa...
Sri Pertiwi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
PENDIDIKAN
Eksperimentasi penggunaan media komputer dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan logaritma ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas X SMA Kota Surakarta
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibanding model pembelajaran Penemuan Terbimbing (Guided Discovery), (2) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai kemampuan awal tinggi lebih baik daripada prestasi...
Sri Lestari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
MODEL MODIFIKASI MMP
Eksperimentasi model pembelajaran Missouri Mathematics Project ( MMP ) yang dimodifikasi pada pembelajaran matematika ditinjau dari gaya kognitif siswa kelas X SMA negeri di Kabupaten Cilacap
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah hasil belajar peserta didik yang diberi model Missouri Mathematics Project (MMP) yang dimodifikasi unsur -unsur Student Teams Achievement Divisions (STAD) lebih baik daripada peserta didik yang diberi model Missouri Mathematics Project (MMP) dan konvensional, dan apakah peserta...
Wardinah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
KEMAMPUAN AWAL
Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan pendekatan Think Pair Share (TPS) dan Think Talk Write (TTW) pada pokok bahasan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas X pada Sekolah Menengah Atas Kota Surakarta tahu
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah pendekatan pembelajaran kooperatif Think Talk Write (TTW) dapat menghasilkan hasil belajar matematika siswa yang lebih baik daripada pendekatan pembelajaran Think Pair Share (TPS). (2) Apakah hasil belajar matematika siswa yang memiliki kemampuan awal yang lebih tinggi lebih baik...
Ria Tri Krisnawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
PENDIDIKAN
Eksperimentasi Penggunaan Media Komputer dalam Pembelajaran Matematika pada Pokok Bahasan Logaritma Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Kota Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Apakah pembelajaran matematika dengan media pembelajaran macromedia flash 8 menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada pembelajaran dengan media powerpoint. (2) Apakah motivasi belajar tinggi akan memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan dengan...
Arif Ganda Nugroho
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
AKTIVITAS BELAJAR
Efektivitas Pembelajaran Problem Posing dan Cooperative Learning Tipe Stad terhadap Prestasi Belajar Matematika pada Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Ditinjau dari Aktivitas Belajar Peserta Didik SMP di Kabupaten Cilacap Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) efektivitas pembelajaran dengan model Problem Posing dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional pada pokok bahasan Teorema Pythagoras pada peserta didik kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Cilacap tahun pelajaran 2010/2011, (2) efektivitas pembelajaran dengan model Cooperative...
Melania Dwiyani Hernawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
PENDIDIKAN
Eksperimentasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas X SMK Se-Kabupaten Karanganyar
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Manakah yang lebih baik prestasi belajarnya, siswa yang diberikan pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah atau siswa yang diberi pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada subpokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel. (2)...
Endang Sri Hartati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
PEMBELAJARAN
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) dan Team Assisted Individualization (TAI) pada Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Statistika I Ditinjau dari Jenis Kelamin
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) apakah terdapat perbedaan efek antara model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan TAI pada pemahaman konsep dan pemecahan masalah dengan memperhatikan : a. manakah yang mempunyai prestasi belajar lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe STAD atau model pembelajaran kooperatif tipe TAI...
Koryna Aviory
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
  • First
  • Previous
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • 85
  • 86
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya

Informasi : Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri | Legal Warning | Cara Menjadi Anggota |
© 2022 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss