ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1). Mana yang lebih baik prestasi belajar matematika pada materi pokok sistem persamaan linear (SPL) antara menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan pembelajaran langsung, 2). Apakah prestasi belajar matematika siswa yang memiliki motivasi belajar lebih tinggi lebih baik...

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan tujuan: 1) Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran tipe STAD dengan pemanfaatan powerpoint dalam pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika siswa SMA Negeri Kabupaten Sragen, 2) Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika SMA Negeri Kabupaten Sragen,...

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah implementasi strategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) menghasilkan prestasi belajar matematika siswa dalam menyelesaikan soal cerita lebih baik dibanding dengan prestasi belajar matematika siswa dalam menyelesaikan soal cerita menggunakan strategi pembelajaran langsung (Direct...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) apakah pembelajaran matematika dengan media komputer menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada pembelajaran dengan media OHP, (2) apakah siswa dengan motivasi belajar tinggi mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan dengan...

Abstrak Tujuan Penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui apakah prestasi belajar siswa dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dimodifikasi dengan model pembelajaran kontekstual lebih baik dibanding dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD yang tidak dimodifikasi dengan model pembelajaran kontekstual? (2) Untuk...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah metode pembelajaran kooperatif tipe TAI menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan metode konvensional, (2) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai kemampuan awal tinggi lebih baik daripada prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai kemampuan...

Abstrak Masalah pada penelitian ini adalah: (1) apakah pembelajaran matematika realistik dengan metode penemuan dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada penggunaan metode ekspositori pada pokok bahasan luas dan volume, (2) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai kreativitas belajar matematika...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah prestasi belajar siswa dengan pembelajaran berbasis komputer (PBK) dengan metode STAD akan lebih baik jika dibandingkan dengan pembelajaran dengan metode ekspositori. (2) Apakah prestasi siswa dengan motivasi belajar tinggi lebih baik daripada siswa dengan motivasi belajar...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Proses pembelajaran matematika di kelas X SMA Negeri 1 Surakarta dan SMA Negeri 4 Surakarta. (2) apakah SMA Negeri 1 Surakarta dan SMA Negeri 4 Surakarta sudah melaksanakan pembelajaran yang berpusat pada siswa (Student Centered Learning). (3) Apakah pembelajaran matematika yang diberikan...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah peserta didik yang diberi pembelajaran matematika dengan model Teams-Games-Tournaments (TGT) lebih baik prestasi belajarnya dibandingkan dengan peserta didik yang diberi pembelajaran matematika dengan menggunakan model Student Team Achievement Divisions (STAD) pada materi pokok...