Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Fisika Non Reg )


Hasil pencarian 1 - 10 dari 19 dokumen
FISIKA, PENDEKATAN INDUKTIF
Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Induktif melalui Metode Demonstrasi dan Diskusi Ditinjau dari Tingkat Keaktifan Siswa pada Pokok Bahasan Pemantulan Cahaya di SMP Tahun Ajaran 2009/2010
-
Lina Perawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2010
METODE INKUIRI TERBIMBING, AKTIVITAS BELAJAR
Pembelajaran Fisika dengan Metode Inkuiri Terbimbing dan Bebas Termodifikasi melalui Eksperimen Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa di SMP
-
Ika Rusmala Restuning Widi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
KOMPETENSI BELAJAR FISIKA
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams accelerate individualization (TAI) untuk meningkatkan kompetensi belajar fisika siswa kelas XI SMA Islam 1 Surakarta
-
Taufiq Rofi'i
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
JIGSAW
Penerapan Pembelajaran Fisika Model Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasilbelajar Fisika Siswa Di Smp
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Ada Atau Tidak Adanya Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas Viiib Smp Negeri 3 Tulung Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012 Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Usaha Dan Energi. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Tahap Untuk...
Sri Jumarni
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
INSTRUMEN UJIAN
Analisis Instrumen Ujian Akhir Semester Mata Pelajaran IPA (Fisika) di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kabupaten Ngawi
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui karakteristik soal Ujian Akhir Semester I Kelas IX pada mata pelajaran IPA (Fisika) di SMP Negeri Kabupaten Ngawi Wilayah Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013 secara kualitatif. (2) Mengetahui karakteristik soal Ujian Akhir Semester I Kelas IX pada mata pelajaran IPA (Fisika) di SMP Negeri Kabupaten...
Anggesta Yulita Ristaniva Putri
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think- Pair - Share (Tps) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Fisika Siswa Di Smp
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya peningkatan motivasi dan prestasi belajar Fisika siswa kelas VIIIA SMP Negeri 2 Tanon Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012 melalui pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada materi Pembiasan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Tahap...
Erni Oktavia R
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
PEMBELAJARAN FISIKA
Penerapan Team Games Tournamen (TGT) Dengan Berbasis Animasi Flash Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII E SMP N 8 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui cara meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui penerapan Team Games Tournament (TGT) dengan berbasis animasi flash kelas VIII E SMP N 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012 pada materi Alat-alat Optik., (2) meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui penerapan Team Games Tournament (TGT) dengan...
Didit Karyadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
Pembelajaran fisika melalui pendekatan konstruktivisme dengan metode savi dan demonstrasi ditinjau dari kreativitas siswa di smp
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya : (1) Perbedaan pengaruh antara penggunaan pendekatan kosntruktivisme melalui metode SAVI dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa pada sub pokok bahasan Bunyi. (2) Perbedaan pengaruh antara kreativitas siswa kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa...
Apriyana Tungga Dewi
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
PEMBELAJARAN FISIKA
Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Konstruktivisme melalui Metode Children Learning In Science (CLIS) Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa di SMP Tahun Ajaran 2009/2010
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya : (1) Perbedaan pengaruh antara penggunaan pendekatan konstruktivisme melalui metode Children Learning In Science (CLIS) dan metode Demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa pada sub pokok bahasan Pembiasan Cahaya. (2) Perbedaan pengaruh antara gaya belajar tipe visual,...
Erna Suliwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
FISIKA
Pembelajaran fisika dengan metode eksperimen melalui pendekatan pembelajaran kuantum dan konstruktivisme ditinjau dari kreativitas siswa di SMP tahun ajaran 2009/2010
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya : (1) Perbedaan pengaruh antara penggunaan metode eksperimen melalui pendekatan pembelajaran kuantum dan pendekatan konstruktivisme terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa pada sub pokok bahasan Pemantulan Cahaya. (2) Perbedaan pengaruh antara tingkat kreativitas siswa kategori...
Raumanen Zarah Dewi
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
  • 1
  • 2
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss