Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Biologi )


Hasil pencarian 21 - 30 dari 42 dokumen
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Penerapan strategi pembelajaran think talk write berbasis kontekstual untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa dalam pembelajaran biologi kelas x-8 sma negeri 1 sukoharjo tahun pelajaran 2010/ 2011
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa dalam pembelajaran biologi melalui penerapan strategi pembelajaran Think Talk Write Berbasis Kontekstual siswa kelas X-8 SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2010/2011. Keterampilan proses sains siswa perlu dibangun dan dikembangkan untuk menciptakan suasana...
Dwi Untari Ningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN BIOLOGI
Penerapan Pendekatan Pengajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Biologi Siswa Kelas VII-G SMP N 5 Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/ 2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa dalam pembelajaran Biologi dengan penerapan Pendekatan Pengajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) pada materi Pengelolaan Lingkungan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...
Yesie Erma Yunita
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
MIND MAPS
Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Mind Maps Terhadap Pemahaman, Sikap dan Keterampilan Dari Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif Mind Maps terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 2 Karanganyar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi experiment) menggunakan Posstest Only Control Group Design.Variabel bebas berupa strategi pembelajaran aktif Mind Maps...
Danik Wahyuningsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
PENCEMARAN UDARA
Uji Kadar Timbal Pada Daun Mahoni Sebagai Media Belajar (Video) Pada Pokok Bahasan Pencemaran Udara di SMA Negeri 2 Karanganyar
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video pembelajaran terhadap hasil belajar siswa SMA 2 Karanganyar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi experiment) menggunakan Randomized Control Only Design. Variabel bebas berupa media video pembelajaran dan variabel terikat adalah hasil belajar...
Chrisnia Octovi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
TALKING STICK
Penerapan Metode Pembelajaran Listening Team Disertai Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Biologi Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Jaten Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) adanya pengaruh penerapan metode Listening Team disertai Talking Stick terhadap hasil belajar biologi SMP Negeri 1 Jaten, 2) adanya pengaruh kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar biologi di SMP Negeri 1 Jaten, 3) adanya interaksi antara metode pembelajaran dan kemampuan awal siswa terhadap...
Rinawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
BELAJAR BIOLOGI
Pengaruh Metode Belajar Aktif Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Biologi Ditinjau Dari Keaktifan Bertanya pada Siswa Sma Negeri 1 Karangpandan Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh penggunaan metode belajar aktif Team Quiz terhadap hasil belajar biologi siswa SMA Negeri 1 Karangpandan ; (2) pengaruh keaktifan bertanya siswa dalam proses pembelajaran biologi kelas XI SMA Negeri 1 Karangpandan terhadap hasil belajar siswa ; (3) Interaksi metode belajar aktif Team...
Alyuni Wulantika S
Skripsi
Surakarta-F. KIP -2012
STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE
Penerapan strategi pembelajaran everyone is a teacher here berbasis kontekstual untuk meningkatkan aktivitas belajar biologi siswa Kelas X-2 Sma Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas X-2 SMA Negeri 5 Surakarta melalui penerapan strategi pembelajaran Everyone is a Teacher Here yang berbasis kontekstual pada pokok bahasan Ekosistem. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap...
Andini Dewi Sekarningrum
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
STRATEGI PEMBELAJARAN
Penerapan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Disertai Media Video Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Biologi Siswa Kelas Vii-E Smp Negeri 16 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar biologi siswa kelas VII-E SMP Negeri 16 Surakarta tahun pelajaran 2010/2011 melalui penerapan strategi pembelajaran Active Knowledge Sharing disertai media video pada pokok bahasan pencemaran lingkungan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action...
Ratna Dewi Kusumawati
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
MOTIVASI BELAJAR SISWA
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Melalui Media CD Interaktif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Biologi Siswa Kelas VIIIB SMP Negeri 1 Jaten Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan dari Penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar biologi dengan penerapan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) melalui media CD Interaktif di kelas VIII B SMP Negeri 1 Jaten tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Pelaksanaan terdiri dari dua...
Desi Nuzul Agnafia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Biologi Kelas VIIID SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Pelajaran 2010 / 2011
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam kegiatan belajar mengajar biologi dengan penerapan pembelajaran kooperatif jigsaw. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian dilaksanakan dua siklus. Tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi,...
Lilin Yunarwi
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss