Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 PGSD Surakarta PPKHB )


Hasil pencarian 251 - 260 dari 423 dokumen
KONSEP LUAS BANGUN DATAR
Upaya peningkatan pemahaman konsep luas bangun datar melalui media papan berpaku dalam pembelajaran matematika siswa kelas III SD negeri I Tanggulangin Kecamatan Jatisrono Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2009/2010
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep luas bangun datar melalui media papan berpaku dalam pembelajaran matematika siswa kelas III. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah pemahaman konsep luas bangun datar, sedangkan variabel tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah...
Rindhy Antika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KEMAMPUAN MENGHITUNG
Peningkatan Kemampuan Menghitung Perkalian Melalui Metode Jarimatika pada Siswa Kelas II SD Negeri 3 Pringanom Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menghitung perkalian siswa dengan menggunakan metode jarimatika pada siswa kelas II SD Negeri Pringanom 3 tahun pelajaran 2010/2011. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan kemampuan siswa dalam menghitung perkalian, sedangkan variabel...
Linda Nurmasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KETERAMPILAN MEMBACA
Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan dengan Menggunakan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) pada Siswa Kelas I SD Negeri Kliwonan 3 Tahun Ajaran 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan dengan menggunakan metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) pada siswa kelas I SD Negeri Kliwonan 3 Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Model penelitian ini menggambarkan serangkaian...
Ernawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
BELAJAR IPA
Peningkatan Hasil Belajar IPA Tentang Konsep Gerak Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas III SDN 03 Kalijirak Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan Penelitian untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang konsep gerak melalui metode eksperimen pada siswa kelas III SDN 03 Kalijirak Kecamatan Tasikmadu Karanganyar tahun ajaran 2010/2011. Sebagai subjek penelitian adalah siswa kelas III sebanyak 27 siswa, yang terdiri dari 12 siswa laki-laki, dan 15 siswa perempuan. Variabel yang...
Anita Tri Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KOOPERATIF
Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Bermain Jawaban pada Siswa Kelas III SD Negeri 02 Pandeyan Tasikmadu Karanganyar Tahun 2010/2011
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adala model pembelajaran kooperatif tipe Bermain Jawaban dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas III SD Negeri 02 Pandeyan, Tasikmadu tahun 20010/2011. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas III SD Negeri 02 Pandeyan, Tasikmadu, Karanganyar Tahun Pelajaran 2010 / 2011 terdiri...
Anggun Juni Mahardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KOOPERATIF LEARNING
Peningkatan Kemampuan Menghitung Bilangan Bulat Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SDN 01 Blumbang Tawangmangu Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk Meningkatkan Kemampuan Menghitung Bilangan Bulat Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Blumbang, Tawangmangu, Karanganyar tahun pelajaran 2010/2011 Subyek penelitian tindakan kelas ini adalah kelas IV SD Negeri 01 Blumbang Tawangmangu, Karanganyar. Sedangkan Variabel bebas dari penelitian ini adalah...
Sri Daryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN KUANTUM
Peningkatan Penguasaan Konsep Energi Cahaya Dengan Penerapan Model Pembelajaran Kuantum Pada Siswa Kelas Ii Sd Negeri Karanganyar 03 Weru Sukoharjo Tahun 2011
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman tentang konsep Energi Cahaya dalam pembelajaran IPA melalui model pembelajaran kuantum pada siswa kelas II SD Negeri Karanganyar 03 Weru Sukoharjo Tahun 2011. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan tiga siklus.Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri Karanganyar 03...
Erfana Nurhidayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KETERAMPILAN
Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Permainan Tebak Misteri Pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Beran IV Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2010/2011
Menulis deskripsi pada dasarnya bertujuan menghadirkan objek seperti apa adanya. Untuk siswa sekolah dasar (SD) cenderung mengalami kesulitan menulis deskripsi dikarenakan dalam pembelajaran guru menerapkan metode konvensional, sehingga siswa diajak berpikir secara abstrak atau hanya membayangkan suatu objek saja. Siswa juga merasa bosan dan jenuh...
Devy Noviyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
QUANTUM LEARNING
“Penerapan Model Quantum Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Aksara Jawa pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 02 Kwangsan Kec. Jumapolo Kab. Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011”
Tujuan penelitian ini adalah: meningkatkan keterampilan menulis aksara jawa melalui penerapan model quantum learning pada siswa kelas III SD Negeri 02 Kwangsan Tahun Pelajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Tiap pertemuan terdiri dari 4 tahapan yaitu...
Rohmat Yulianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
BILANGAN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Penjumlahan Bilangan Bulat Dengan Garis Bilangan Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 2 Sidowayah Kecamatan Polanharjo Klaten Tahun Pelajaran 2010 / 2011
Tujuan Penelitian Tindakan kelas ini adalah : untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung penjumlahan bilangan bulat melalui garis bilangan pada siswa kelas IV SDN 2 Sidowayah. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah : hasil belajar operasi hitung penjumlahan bilangan bulat, sedangkan variabel tindakan yang...
Nanik Nur Aini. I
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
  • First
  • Previous
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss