PEMAHAMAN KONSEP
Tujuan penelitian adalah meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan dan
pengurangan bilangan bulat melalui penerapan metode demonstrasi pada siswa kelas
IV SD Negeri Jaten 1 Jogorogo Ngawi Tahun 2011, meningkatkan keaktifan siswa
dalam pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat
menggunakan metode demonstrasi pada siswa kelas...
Ervi Trias Wati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI
Rumusan masalah dalam penelitian ini dapat dirinci sebagai berikut: (1) ” Apakah pendekatan kontekstual dapat meningkatkan kemampuan menulis deskripsi pada siswa kelas IV SD Kristen Manahan Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010 dan Apa saja yang menjadi hambatan dalam meningkatkan kemampuan menulis deskripsi pada siswa kelas IV SD Kristen Manahan...
Haryati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Menghitung
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan menghitung ”Penjumlahan dan Pengurangan” dalam pembelajaran matematika melalui model kontekstual pada siswa kelas II SD Negeri Joho 01, Kecamatan Mojolaban, Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2010/ 2011.
Penelitian ini menggunakan bentuk penelitian tindakan kelas sebanyak tiga siklus....
Sandya Kurniasri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KETERAMPILAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mencapai ketuntasan belajar IPA
siswa di kelas III SD Negeri III Sendang Wonogiri dalam pembelajaran IPA
dengan penerapan Pendekatan Ketrampilan Proses.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan
kelas (PTK) yang terdiri dari tiga siklus. Prosedur penelitian ini terdiri dari...
Lanjar Istika Yunianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MISSOURI MATHEMATHIC PROJECT
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil penguasaan konsep
pengurangan bilangan bulat melalui model pembelajaran kooperatif (MMP) pada
siswa kelas IV SDN 01 Kebak Jumantono Karanganyar tahun pelajaran 2010/2011.
Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek yang
digunakan dalam penelitian ini...
Dian Qorinasari
Skripsi
Surakarata-FKIP-2011
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20 melalui pemberian hadiah di kelas I SD Negeri 4 Banjarejo Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan.
Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah...
Wahyu Candra Abdianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KETRAMPILAN MEMBACA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan membaca
permulaan melalui penggunaan metode Struktur Analitik Sintetik (SAS) pada
siswa kelas I SD Negeri II Hargosari Kecamatan Tirtomoyo Kabupaten Wonogiri
Tahun Pelajaran 2009/2010.
Bentuk yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan
Kelas yang terdiri dari tiga...
Normareta Niatama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN INKUIRI
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas III SD Negeri 02 Lemahbang Jumapolo Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berisi empat tahapan, dimulai dari perencanaan tindakan, pelaksanaan...
Mulyani Dwi Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
CAHAYA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan memahami sifat-sifat cahaya dalam pembelajaran IPA pada peserta didik kelas V SD Negeri 1 Karangpelem tahun ajaran 2010/2011.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi...
Sujiati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Model Pembelajaran
Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari
dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan, setiap siklus terdiri
dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek
penelitian adalah siswa kelas II SD Negeri 1 Logede dengan jumlah siswa 22.
Teknik pengumpulan...
Heni Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011