TEKNIK TOKEN ECONOMY
Tujuan Penelitian Ini Adalah Meningkatkan Perilaku Disiplin Belajar Melalui Penerapan Teknik Token Economy Pada Peserta Didik Kelompok A Tk Islam Bakti Ix Kerten Surakarta Tahun Ajaran 2014. Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Dari Empat Tahapan Yaitu...
Rusdah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MEDIA KARTU BERGAMBAR
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan 1-20 Melalui Media Kartu Bergambar Pada Kelompok B Tk Aisyiyah 21 Premulung Tahun Ajaran 2013/2014.
Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Yang Berlangsung Selama Dua Siklus, Setiap Siklus Terdiri Dari Dua Pertemuan. Setiap Siklus Terdiri Dari...
Norhasanah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KEMAMPUAN BERHITUNG
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Kualitas Proses Pembelajaran Dan Kemampuan Berhitung Pada Anak Kelompok B Tk Sandhy Putra Dengan Menggunakan Metode Hypnoteaching.
Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian Dilaksanakan Dalam Dua Siklus, Dengan Tiap Siklus Terdiri Dari Dua Pertemuan. Setiap Siklus Terdiri Dari...
Nurul Syamsiah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KECERDASAN KINESTETIK
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Anak Di Tk Al-Huda Kerten Kecamatan Laweyan Tahun Pelajaran 2013/2014 Dengan Menggunakan Permainan Tradisional Engklek.
Penelitian Ini Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Setiap Siklus Meliputi Tahap Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi Dan Refleksi. Subjek Dalam Penelitian Ini...
Nur Aeni
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
ANAK USIA DINI
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Pada Anak Kelompok A Tk Aisyiyah 21 Premulung Laweyan Surakarta Dengan Penggunaan Media Ape Tali Temali.
Penelitian Tindakan Kelas Ini Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Dari Dua Pertemuan . Subjek Penelitian Adalah Anak Kelompok A Dengan Jumlah 29 Anak....
Farin Kusanggraeni Fardilla
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KETERAMPILAN MOTORIK HALUS
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Media Pengolahan Bahan Bekas Pada Anak Kelompok A Di Tk Mutiara Tahun Ajaran 2013/2014.
Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Dilaksanakan Selama Dua Siklus, Dan Tiap Siklus Terdiri Atas Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan,...
Eny Suryawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
BERMAIN MUSIK
Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Dilaksanakan Dalam Dua Siklus, Dengan Tiap Siklus Terdiri Atas Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Observasi Dan Refleksi. Subjek Penelitian Adalah Anak-Anak Tk Merpati Pos Yang Berjumlah 30 Anak. Sumber Data Berasal Dari Kepala Sekolah, Guru Dan Anak Kelompok A Dan Kelompok B....
Forry Stella Nasanjaya
Skripsi
Surakarta-F,KIP -2014
KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung
permulaan melalui permainan balon angka pada anak kelompok A TK Siwi Peni
XI Tegalmulyo Surakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dan dilaksanakan
dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari tahap perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi...
Umi Nusrah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
METODE OUTBOUND.
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kerjasama pada anak kelompok B
TK Islam Bakti IX Kerten Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan
dalam dua siklus, terdiri dari tiga kegiatan, yakni tahap perencanaan pelaksanaan
tindakan dan observasi dan refleksi tindakan. Subjek...
Ramaiyana Safitri
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KETERAMPILAN MENGANYAM
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menganyam anak melalui media bahan alam pada anak kelompok B TK Al – Huda Kerten Tahun Ajaran 2013/2014.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri dari dua siklus tiap siklus terdiri dua kali pertemuaan dan empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan,...
Siti Jumainah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014