Skripsi

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya

Hasil pencarian 6371 - 6380 dari 7393 dokumen (2,52 detik)
Kata Kunci: Student Teams Achievement Division (STAD), media papan waktu, kerja sama, hasil belajar Matematika
Penerapan Model Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) dengan Media Papan Waktu untuk Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar Matematika Materi Satuan Waktu pada Siswa Kelas III SD Negeri Tulusrejo Tahun Ajaran 2023/2024
<p>Lailatul Arja. K7120152. <strong>PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MEDIA PAPAN WAKTU UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SATUAN WAKTU PADA SISWA KELAS III SD NEGERI TULUSREJO TAHUN AJARAN 2023/2024</strong>....
Lailatul Arja
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Instruktur ,Workshop, Parkir, Green Architecture.
Perencanaan dan Perancangan Gedung Instruktur, Workshop Kayu, Workshop Batu dan Beton Serta Area Parkir Siswa di SMK Ganesha Tama Boyolali dengan Konsep Green Architecture

Ajib Nur Rohman. K1519005. Pembimbing I: Dr. Ir. Chundakus Habsya, MS. Ars. Pembimbing II: Wahyu Noviansyah, S.Pd., M.Pd. PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GEDUNG INSTRUKTUR, WORKSHOP KAYU, WORKSHOP BATU DAN BETON SERTA AREA PARKIR SISWA SMK GANESHA TAMA BOYOLALI DENGAN KONSEP GREEN...

Ajib Nur Rohman
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Contextual Teaching and Learning (CTL), media konkret, pembelajaran Pendidikan Pancasila, kerja sama
Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Menggunakan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Pendidikan Pancasila Materi Kerja Sama pada Siswa Kelas IV SDN Arjosari Tahun 2023/2024

ABSTRAK
Zahara Nur Oktaviani. K7120278. Pembimbing I: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MENGGUNAKAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MATERI KERJA SAMA PADA SISWA KELAS IV SDN ARJOSARI TAHUN...

Zahara Nur Oktaviani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Panti Jompo, Lansia, Surakarta
Panti Tresna di Surakarta
<p>Manusia memiliki hakikat untuk menua dan bertambah umur. Lansia, yang telah mencapai usia 60 tahun, menghadapi penurunan fisik dan mental. Sementara itu, Indonesia menghadapi peningkatan Jumlah dan proporsi lansia saat ini sekitar 10.48?ri penduduk indonesia. Di Surakarta pertumbuhan...
Aryadieni Farah Ayu Santoso
Skripsi
Surakarta-Fak. Teknik-2024
Livelihood assetsStrategi Bertahan HidupLivelihood OutcomeLahan Kering
Pemanfaatan Livelood Assets sebagai Strategi Bertahan hidup Petani di Lahan Kering Desa Gendayakan, Kecamatan Paranggupito, Kabupaten Wonogiri

Desa Gendayakan adalah wilayah administratif dari Kecamatan Paranggupito, Kabupaten Wonogiri. Desa Gendayakan termasuk dalam DESTANA (Desa Tangguh Bencana) dan daerah karst. Kawasan karst memiliki masalah yang paling utama yaitu masalah bencana kekeringan dan krisis air bersih. Desa Gendayakan berada pada klasifikasi pertama prioritas kerawanan...

Risma Rusniati
Skripsi
Manokwari-Fak. Pertanian-2024
PjBL Terintegrasi STEM, PjBL, Keterampilan Komunikasi Ilmiah, Keterampilan Berpikir Kreatif
Pengaruh Model PJBL Terintegrasi STEM Terhadap Keterampilan Komunikasi Ilmiah dan Berpikir Kreatif Siswa SMP
<p>Keterampilan komunikasi ilmiah dan keterampilan berpikir kreatif merupakan keterampilan dasar yang harus dimiliki setiap individu dalam menjawab tantangan abad 21. Sehingga, diperlukan pembelajaran yang mendukung keterampilan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PjBL terintegrasi STEM...
Khofifah Imania
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pembelajaran matematika, Problem Based Learning
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika tentang Pecahan pada Peserta Didik Kelas II di SD Negeri 1 Gemeksekti Tahun Ajaran 2023/2024

Fatimah Zahro. K7120096. Pembimbing I: Drs. Wahyudi, M.Pd. Pembimbing II : Dr. Moh. Salimi, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG PECAHAN PADA PESERTA DIDIK KELAS II DI SD NEGERI 1 GEMEKSEKTI TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu...

Fatimah Zahro
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
Project Based Learning, Pop Up Book, hasil belajar IPAS
Penerapan Model Project Based Learning dengan Media Pop Up Book untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Materi Warisan Budaya Nusantara pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Waluyorejo Tahun Ajaran 2023/2024

Gayuh Adi Nugroho. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI WARISAN BUDAYA NUSANTARA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 WALUYOREJO TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2024.

Penelitian ini bertujuan...

Gayuh Adi Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Learning Cycle, berpikir kritis, hasil belajar
Penerapan Model Learning Cycle dengan Media Papan Pintar untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS tentang Organ Tubuh Manusia bagi Siswa Kelas V SDN Arjosari Tahun Ajaran 2023/2024

Rina Resiana Dewi. K7120228. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE DENGAN MEDIA PAPAN PINTAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPAS TENTANG ORGAN TUBUH MANUSIA BAGI SISWA KELAS V SDN ARJOSARI TAHUN AJARAN...

Rina Resiana Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pembelajaran berdiferensiasi, implementasi, IPAS, gaya belajar.
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pelajaran IPAS pada Peserta Didik Kelas VD SD Ta'mirul Islam Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam pelajaran IPAS di kelas VD SD Ta’mirul Islam Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengambilan sampel menggunakan...

Delia Ayu Windansari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
?>