Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya

Hasil pencarian 63971 - 63980 dari 108473 dokumen (4,62 detik)
MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
Peningkatan Sikap Peduli Lingkungan Melalui Model Problem Based Learning (PBL) (Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran IPA Peserta Didik Kelas IV SD N Musuk 1 Boyolali Tahun Ajaran 2018/2019)

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan pada pembelajaran IPA peserta didik kelas IV SD N Musuk 1 Boyolali tahun ajaran 2018/2019.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas dilaksanakan sebanyak tiga siklus dengan dua kali pertemuan tiap...

Lilik Budi Maryanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
CONNECTEDNESS TO NATURE, ENVIRONMENTAL AWARENESS
Pengaruh Workplace Spirituality pada Organizational Citizenship Behavior for The Environment dengan Connectedness to Nature sebagai Mediasi dan Environmental Awareness sebagai Moderator (Studi pada karyawan green-hotel di Solo Raya)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh workplace spirituality (WPS) pada organizational citizenship behavior for the environment (OCBE) dengan connectedness to nature (CNS) sebagai mediator dan environmental awareness (EA) sebagai moderator. Populasi pada penelitian ini adalah green hotel di Solo Raya....

Muhammad Panjiyuda
Skripsi
Surakarta-Fak. Ekonomi dan Bisnis-2019
MOTIVASI BELAJAR
Pengaruh kesadaran metakognisi dan motivasi belajar terhadap hasil belajar pada siswa SMK Batik 1 Surakarta
Tujuan studi ini adalah memperoleh bukti empiris tentang: 1) pengaruh kesadaran metakognisi terhadap hasil belajar kognitif; 2) pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar kognitif; dan 3) pengaruh kesadaran metakognisi dan motivasi belajar secara simultan terhadap hasil belajar ranah kognitif. Studi ini dilaksanakan dengan pendekatan...
Anik Ida Riyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT), KONVENSIONAL, MINAT BELAJAR, HASIL BELAJAR
Pengaruh penggunaan model teams games tournament (tgt) dan model pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar sejarah ditinjau dari minat belajar pada siswa kelas xi IPS MAN 1 Surakarta tahun pelajaran 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya: (1) perbedaan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT dan model pembelajaran konvensional terhadap  hasil belajar sejarah pada siswa kelas XI IPS MAN 1
Surakarta; (2) perbedaan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT dan model konvensional terhadap hasil belajar sejarah...

Retno Ambarwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
Cedera Otak
Perubahan Kadar Glial Fibrillary Acidic Protein (GFAP) Pada Pasien Cedera Otak Ringan (COR) Menurut Waktu Perawatan
Latar belakang: Cedera otak adalah penyebab kematian terbanyak akibat trauma, 70% kematian akibat trauma disebabkan oleh cedera otak. Cedera otak dapat diklasifikasikan dengna GCS menjadi: cedera otak ringan (COR), cedera otak sedang (COS) dan cedera otak berat (COB). Untuk mendeteksi adanya kerusakan fungsional maupun struktural pemeriksaan...
Ari Pudji Prasetyo, Dr
Tesis
Surakarta-Fak. Kedokteran-2019
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI
Peningkatan Keterampilan Pemecahan Masalah Interpretasi Data melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas V SD N Kemasan 2 No.248 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019)

ABSTRAK

Tingkat keterampilan peserta didik dalam menyelesaikan masalah masih rendah. Mengingat pentingnya keterampilan pemecahan masalah bagi peserta didik, maka dicarilah alternatif yaitu penggunaan model pembelajaran yangmenunjang keterampilan peserta didik dalam memecahkan masalah. Tujuan dari penelitian skripsi ini...

Rino Aldyan Sakti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PENGELOLAAN ARSIP
Prosedur pengelolaan arsip dokumen permohonan kredit (dossier a) pada PT Bank Tabungan Negara (persero) Tbk kantor cabang Bekasi
Mengingat pentingnya data dan informasi yang terdapat pada sebuah dokumen maka pihak yang menyimpan data harus melakukan pengelolaan arsip dengan baik dan benar agar dokumen tersebut dapat digunakan kembali pada saat dibutuhkan. Pengelolaan arsip yang dilakukan menjadi salah satu faktor penting dalam menunjang dan memperlancar kegiatan...
Faadhilah Andarika
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-Fak. ISIP-2019
SIKAP NASIONALISME
Hubungan Antara Sikap Disiplin dan Pemahaman Sejarah Kepahlawanan dengan Sikap Nasionalisme Siswa Kelas XI SMA Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) hubungan antara sikap disiplin dengan sikap nasionalisme pada siswa kelas XI SMA Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2017/20182) hubungan antara pemahaman sejarah kepahlawanan dengan sikap nasionalisme pada siswa kelas XI SMA Islam 1 Surakarta tahun ajaran...

Risa Rosalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
N-ACETYLCYSTEINE, LIPOPROTEIN-ASSOCIATED PHOSPHOLIPASE A2, C- REACTIVE PROTEIN, DM TIPE 2
Pemeriksaan Massa Lipoprotein-Associated Phospholipase A2 dan C-Reactive Protein Serum sebagai Petanda Efektifitas Pemberian N-Acetylcysteine pada Pasien Diabetes Melitus Tipe-2

ABSTRAK

Pendahuluan: N-acetylcysteine (NAC) adalah sumber grup Sulfhydryl di dalam sel, dapat memperbaiki fungsi endotel, mengurangi proses peradangan, mengikat radikal bebas, dan merangsang sintesis glutathione. Lipoprotein-associated phospholipase A2 (Lp-PLA2) merupakan penanda inflamasi vaskular dan dapat melihat kerentanan plak pada...

Osben Agus Luluando
Skripsi
surakarta-F. Kedokteran-2017
NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT), INFOGRAFIS
Efektivitas Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together dengan Media Infografis untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Sejarah di Kelas X MIPA 5 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) meningkatkan kreativitas siswa kelas X MIPA 5 melalui model NHT dengan media infografis dalam pembelajaran sejarah kelas X MIPA 5 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahuan ajaran 2017/2018 dan 2)  meningkatkan hasil belajar siswa setelah diterapkan model cooperative learning tipe numbered head together (NHT)...

Riyan Susanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
  • First
  • 6393
  • 6394
  • 6395
  • 6396
  • 6397
  • 6398
  • 6399
  • 6400
  • 6401
  • 6402
  • 6403
  • Last
?>
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss