Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk (1) Mengembangkan media pembelajaran AR berbasis android pada materi membuat gambar tampak bangunan kelas XI DPIB SMK Negeri di Sukoharjo. (2) Mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran AR pada materi membuat gambar tampak bangunan dalam meningkatkan respon visual siswa kelas XI DPIB.
Metode penelitian yang dipilih pada penelitian serta pengembangan ini yaitu dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, & Evaluation). Dalam pelaksanaanya penelitian ini menerapkan pendekatan mix method. Adapun data yang dihasilkan bersumber dari wawancara, studi dokumen, studi literatur, validasi ahli, dan angket siswa.  Responden pada penelitian ini yaitu guru yang mengampu mata pelajaran Konstruksi dan Utilitas Gedung (KUG), ahli media, ahli materi, dan ahli instruksional. Validasi data yang digunakan yaitu triangulasi data, triangulasi sumber, member check dan lembar pengesahan, serta product moment.
Produk yang dihasilkan dari penelitian ini yaitu aplikasi AR Konstruksi dan Utilitas Gedung (KUG) berbasis android yang di dalamnya memuat gambar 3D bangunan rumah tinggal sederhana. Hasil uji kelayakan media AR ini mendapatkan nilai dari ahli materi sebesar 100%, ahli media pembelajaran sebesar 93,75%, ahli instruksional memperoleh nilai sebesar 93,18% dan didapatkan nilai persentase rata-rata sebesar 96,63%. Selain itu, hasil dari uji paired sample t-test juga menunjukkan bahwa nilai signifikansi pada kolom sig. (2-tailed) menunjukkan angka 0,000 yang berarti bahwa terdapat perbedaan hasil yang signifikan lebih baik pada tingkat respon visual siswa dari sebelum diterapkannya media AR dengan sesudah diterapkannya media AR. Sehingga disimpulkan bahwa media AR KUG “Sangat Layak” untuk digunakan.