Wildan Firmansah Hadi Putra. K6419078. Pembimbing I: Dr. Moh. Muchtarom, S.Ag, M.S.I. Pembimbing II: Raharjo, S.Pd., M.Sc. PENERAPAN METODE DEBAT MAKE A MATCH (DMM) PADA PEMBELAJARAN PPKN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VIII G SMP NEGERI 1 BANYUDONO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2023.

Tujuan penelitian ini adalah menerapkan metode debat make a match (DMM) untuk meningkatkan hasil belajar di kelas VIII G SMP Negeri 1 Banyudono. Metode penelitian yang digunakan ialah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Menurut Kemmis dan Mc. Taggart (1988) ialah studi yang dilakukan untuk memperbaiki diri sendiri, pengalaman kerja sendiri, yang dilaksanakan secara sistematis, terencana, dan dengan sikap mawas diri. yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas (1) perencanaan tindakan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) obervasi siklus, (4) refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII G SMP Negeri 1 Banyudono yang berjumlah 35 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes. Teknik uji validitas data dalam penelitian ini mengunakan triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan persentase ketuntasan hasil belajar peserta didik sesuai dengan indikator capain dari pra tindakan, siklus I dan Siklus II. Penelitian ini menetapkan indikator capain ketuntasan sebesar 75%. Pada pra tindakan rata-rata hasil belajar siwa 67,57%. Pada siklus I hasil belajar siswa mengalama peningkatan menjadi 73,85%. Pada siklus II juga mengalami peningkatan hasil belajar siswa menjadi 80,42%. Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa, terdapat peningkatan hasil belajar melalui penerapan metode Debat Make a Match  (DMM) pada peserta didik kelas VIII G SMP Negeri 1 Banyudono.