Penulis Utama : Annisa Tri Nabela
NIM / NIP : K4319017
×

Annisa Tri Nabela. K4319017. Pembimbing I: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. Pembimbing 2: Prof. Dr. Sri Widoretno, M.Si. PENGINTEGRASIAN BLENDED DISCOVERY LEARNING DENGAN WEBSITE BIOENIAL UNTUK PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN BERPIKIR KREATIF MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November 2023.

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adanya pengaruh pengintegrasian model blended discovery learning dengan website Bioenial terhadap keterampilan proses sains siswa (2) mengetahui adanya pengaruh pengintegrasian model blended discovery learning dengan website Bioenial terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian ini adalah penelitian quasi experiment post-test only nonequivalent control group design. Penelitian menggunakan tiga kelas, yaitu kelas eksperimen satu/E1 (model blended discovery learning terintegrasi website Bioenial), kelas eksperimen dua/E2 (model discovery learning), dan kelas kontrol/K (model pembelajaran konvensional yang biasa digunakan oleh guru di sekolah). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII MIPA 2, XII MIPA 3, dan XII MIPA 5 SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2023/2024. Metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi untuk mengukur KPS dan penilaian mind map untuk mengukur keterampilan berpikir kreatif. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji Anova dan dilanjutkan dengan uji lanjut LSD. Hasil uji hipotesis menunjukkan terdapat pengaruh pengintegrasian model blended discovery learning terintegrasi website Bioenial terhadap keterampilan proses sains dan keterampilan berpikir kreatif siswa pada materi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup. Hasil uji lanjut LSD menunjukkan model blended discovery learning terintegrasi website Bioenial merupakan model pembelajaran terbaik dalam memberdayakan keterampilan proses sains dan keterampilan berpikir kreatif siswa.  

Kata Kunci: blended discovery learning, keterampilan berpikir kreatif, keterampilan proses sains, website bioenial. 

×
Penulis Utama : Annisa Tri Nabela
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4319017
Tahun : 2023
Judul : Pengintegrasian Blended Discovery Learning dengan Website Bioenial untuk Pemberdayaan Keterampilan Proses Sains dan Berpikir Kreatif Materi Pertumbuhan dan Perkembangan
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2023
Program Studi : S-1 Pendidikan Biologi
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : blended discovery learning, keterampilan berpikir kreatif, keterampilan proses sains, website bioenial.
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : https://www.edupij.com/
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd.
2. Prof. Dr. Sri Widoretno, M.Si.
Penguji : 1. Dr. Meti Indrowati, M.Si.
2. Joko Ariyanto, S.Si., M.Si.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.