Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) hubungan antara kondisi sosialekonomi dengan minat studi lanjut siswa kelas XI SMK Negeri 1 BoyolaliJurusan Akuntansi; (2) hubungan antara peran teman sebaya dengan minat studilanjut siswa kelas XI SMK Negeri 1 Boyolali Jurusan Akuntansi; (3) hubunganantara kondisi sosial ekonomi dan peran teman sebaya dengan minat studi lanjutsiswa kelas XI SMK Negeri 1 Boyolali Jurusan Akuntansi. Penelitian inimenggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan korelasional.Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Boyolali jurusanAkuntansi sejumlah 105 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah clusterrandom sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner.Teknik analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif, korelasi sederhana dankorelasi ganda. Uji prasyarat analisis penelitian ini adalah uji normalitas, ujilinearitas, uji multikolinieritas, dan uji heteroskedastisitas. Hasil dari penelitian iniadalah (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kondisi sosialekonomi dengan minat studi lanjut ke perguruan tinggi siswa kelas XI di SMKNegeri 1 Boyolali jurusan Akuntansi. Hal ini dibuktikan dengan uji korelasisederhana yang menghasilkan nilai r hitung sebesar 0,457 dengan nilaisignifikansi 0,000 < 0>antara peran teman sebaya dengan minat studi lanjut ke perguruan tinggi siswakelas XI di SMK Negeri 1 Boyolali jurusan Akuntansi. Hal ini dibuktikan denganuji korelasi sederhana yang menghasilkan nilai r hitung sebesar 0,365 dengan nilaisignifikansi 0,000 < 0>antara kondisi sosial ekonomi dan peran teman sebaya dengan minat studi lanjutke perguruan tinggi siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Boyolali jurusan Akuntansi.Hal ini dibuktikan dengan uji korelasi ganda yang menghasilkan nilai r hitungsebesar 0,563 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0>variabel tersebut adalah Y = 29,037 + 1,073 XI + 0,747 X2.
