ABSTRAK

Annisa Nur Fadhillah. K3116008. PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2023.

Tujuan penelitian dan pengembangan ini yaitu menghasilkan produk berupa Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMP Kelas VIII berdasarkan hasil kajian empiris dan kajian teoritik. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model Plomp yang terdiri dari tiga tahapan yaitu: (1) penelitian pendahuluan; (2) tahap pengembangan atau prototyping yang terdiri dari tahap desain, realisasi atau konstruksi dan pengujian, evaluasi dan revisi; (3) tahap penilaian. Penelitian ini dilakukan sampai tahap kedua, yaitu tahap pengembangan atau prototyping sub tahap desain atau pembuatan prototipe produk.

Kajian empiris diperoleh melalui wawancara dengan tiga guru bimbingan dan konseling SMP di wilayah Karesidenan Surakarta yaitu SMP Negeri 2 Mojolaban, SMP Negeri 1 Jatipuro dan SMP Negeri 2 Jatisrono. Hasil yang diperoleh dari wawancara adalah diperlukan pengembangan media untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Kajian teoritik meliputi kajian tentang motivasi belajar dan permainan ular tangga.

Hasil penelitian dan pengembangan berupa Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Motivasi Belajar yang dilengkapi dengan buku panduan bagi guru BK dan lembar kerja bagi peserta didik. Rekomendasi bagi guru BK yaitu media ini bisa menjadi layanan pemberdayaan alternatif dengan strategi bimbingan klasikal dan bimbingan kelompok. Bagi peneliti selanjutnya, dapat melakukan penelitian dan pengembangan sampai pada tahap uji validitas, kepraktisan dan keefektifan agar produk pengembangan dapat berguna untuk membantu memberikan layanan Bimbingan dan Konseling di sekolah. 

Kata kunci : permainan ular tangga, motivasi belajar, siswa SMP