Penerapan Model PBL Berbantuan Media Diorama untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Peserta Didik Kelas IVA SDN Semanggi Lor Surakarta

Penulis Utama : Dyah Rahma Julia Mardani
NIM / NIP : K7120087
× <p>Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPAS melalui penerapan model problem based learning berbantuan media diorama pada peserta didik kelas IVA SD Negeri Semanggi Lor Surakarta. Penelitian ini adalah penelitian adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) prosedur Kemmis dan Mc Taggart yang dilakukan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan dan empat tahap: perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru kelas dan peserta didik kelas IVA di SDN Semanggi Lor Surakarta tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 28. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengujian validitas data dalam penelitian ini menggunakan validitas isi, triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan atau verifikasi. Hasil belajar dikatakan berhasil jika memenuhi indikator ketercapaian penelitian (90% atau 26 dari 28 peserta didik mencapai KKTP ≥75). Penelitian ini memperoleh hasil ketuntasan klasikal pada pretes siklus I pertemuan 1 sebesar 32,14% meningkat pada postes menjadi 75%, sedangkan pretes pada pertemuan 2 sebesar 3,57% meningkat menjadi 85,71% pada postes. Ketuntasan klasikal pada siklus II pertemuan 1 diperoleh 25% pada pretes meningkat pada postes menjadi 89,29% kemudian pada pertemuan 2 diperoleh 82,14% pada pretes dan meningkat menjadi 96,43% pada postes. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model problem based learning berbantuan media diorama dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam materi siklus air pembelajaran IPAS kelas IVA SDN Semanggi Lor Surakarta tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini berimplikasi teoritis, dapat memperluas pengetahuan guru dengan penerapan model PBL dan media diorama siklus air sebagai usaha meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran IPAS pada peserta didik, serta dapat dijadikan sebagai acuan bagi penelitian serupa. Implikasi praktis hasil penelitian ini adalah adanya peningkatan hasil belajar dalam pembelajaran IPAS pada peserta didik, peserta didik lebih mudah memahami materi, tercapainya KKTP dalam pembelajaran IPAS pada peserta didik setelah penerapan model PBL berbantuan media diorama.<br></p>
×
Penulis Utama : Dyah Rahma Julia Mardani
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7120087
Tahun : 2024
Judul : Penerapan Model PBL Berbantuan Media Diorama untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Peserta Didik Kelas IVA SDN Semanggi Lor Surakarta
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : model PBL, media diorama, hasil belajar peserta didik, pembelajaran IPAS, sekolah dasar
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Retno Winarni, M. Pd.
2. Dr. Supianto, M. Pd.
Penguji : 1. Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, M. Si.
2. Dwi Yuniasih Saputri, M. Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.