Pengaruh Pemberian Video Animasi Penanganan Gizi Kurang Berbasis Sparkol Videoscribe terhadap Pengetahuan, Efikasi Diri, dan Pola Asuh Makan Ibu Balita di Kota Surakarta
Penulis Utama
:
Wiwien Ellora Ester Riang Harefa
NIM / NIP
:
S532208043
×<p class="MsoNormal" xss=removed><b>Latar belakang :</b> <span lang="IN">G</span>izi



kurang merupakan suatu kondisi balita tidak mencapai berat badan yang ideal,



yang bi<span lang="IN">sa</span> mempengaruhi



pertumbuhan tinggi badan. Berbagai upaya dapat dilakukan untuk menangani gizi



kurang antara lain pemberian edukasi gizi melalui media video animasi.<o></o></p><p class="MsoNormal" xss=removed><b>Tujuan penelitian :</b> <span lang="IN">M</span>engembangkan



video animasi serta mengetahui pengaruh pemberian video animasi penanganan gizi



kurang berbasis <i>Sparkol Videoscribe</i> terhadap



pengetahuan, efikasi diri dan pola asuh makan ibu balita.<o></o></p><p class="MsoNormal" xss=removed><b>Metode :</b> Penelitian ini menggunakan metode <i>Research and Development</i> <span lang="IN">(R&D) dan penelitian kuantitatif dengan desain <i>Quasi Experimental.</i> Model yang digunakan yaitu model<i> Analysis, Design, Development,



Implementation, dan Evaluation</i> (ADDIE). Video yang telah diproduksi,



divalidasi oleh tiga para ahli yaitu ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media,



dan diuji coba kemudian dimplementasikan pada responden dengan </span>rancangan



<i>pre – post test with control group</i>. <span lang="IN">Sebanyak </span>42 ibu balita <span lang="IN">gizi kurang dari dua puskesmas di kota



surakarta berpatisipasi pada penelitian ini. Penelitian ini dibagi kedalam



kelompok eksperimen (edukasi menggunakan media video animasi sebanyak empat



kali dalam empat pekan) dan kelompok kontrol (tanpa diberikan edukasi)</span>.



Pemilihan sampel menggunakan <i>purposive



nonrandom sampling</i> berdasarkan data balita gizi kurang yang lebih tinggi.



Pengumpulan data dilakukan dengan instrument kuesioner <i>GNKQ,</i> Efikasi Diri, dan <i>CFQ</i>.



Analisis data menggunakan analisis <i><span lang="IN">Independent T Test<o></o></span></i></p><p class="MsoNormal" xss=removed><b>Hasil :</b> <span lang="IN">Video animasi



penanganan gizi kurang berbasis <i>sparkol



videoscribe</i> divalidasi tiga para ahli dengan skor gabungan 85,5% (kategori



layak) dan hasil uji coba <i>small group</i>



dengan skor 81,7% (kategori layak), sehingga layak digunakan sebagai media edukasi



gizi. Data yang dikumpulkan dari responden menunjukkan bahwa terdapat perbedaan



nilai skor hasil <i>pre–test</i> dan <i>post-test</i> terhadap pengetahuan, efikasi



diri, dan pola asuh makan. Hasil uji <i>Independent



T Test </i></span>menyatakan <span lang="IN">tidak </span>terdapat



pengaruh <span lang="IN">pemberian </span>video



animasi terhadap pengetahuan (p=0,<span lang="IN">102</span>),



<span lang="IN">pemberian video animasi terhadap </span>efikasi



diri<span lang="IN"> menunjukkan terdapat pengaruh



signifikan</span> (p=0,00<span lang="IN">0</span>)<span lang="IN">, pemberian video animasi terhadap pola



asuh makan menunjukkan ada pengaruh signifikan </span>(p=0,00<span lang="IN">0)</span> set<span lang="IN">e</span>lah <span lang="IN">pemberian </span>edukasi



<span lang="IN">video animasi </span>selama 4 <span lang="IN">pekan.</span><span lang="IN"> </span><o></o></p><p>































</p><p class="MsoNormal" xss=removed><b>Kesimpulan :</b> Video



animasi penanganan gizi kurang berbasis <i>Sparkol



Videoscribe</i> <span lang="IN">layak sebagai media



edukasi. Edukasi penanganan gizi kurang dapat meningkatkan pengetahuan, efikasi



diri dan pola asuh makan ibu dan berpengaruhi secara signifikan pada efikasi



diri dan pola asuh makan ibu.<o></o></span></p>
×
Penulis Utama
:
Wiwien Ellora Ester Riang Harefa
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S532208043
Tahun
:
2024
Judul
:
Pengaruh Pemberian Video Animasi Penanganan Gizi Kurang Berbasis Sparkol Videoscribe terhadap Pengetahuan, Efikasi Diri, dan Pola Asuh Makan Ibu Balita di Kota Surakarta
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Sekolah Pascasarjana - 2024
Program Studi
:
S-2 Ilmu Gizi
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Kata Kunci : Video Animasi, Sparkol Videoscribe, Pengetahuan, Efikasi Diri, Pola Asuh Makan, Gizi Kurang, Balita