Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris (1) pengaruh kontrol diri terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret, (2) pengaruh efikasi diri terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret, serta (3) pengaruh kontrol diri dan efikasi diri terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret. Teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling dengan pendekatan simple random sampling yang berjumlah 182 sampel. Teknik pengumpulan data penelitian dengan menggunakan kuesioner yang sebelumnya sudah dilakukan uji cobakan terlebih dahulu. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif, regresi berganda, uji t (parsial), uji F (simultan) dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini menyimpulkan (1) terdapat pengaruh signifikan kontrol diri terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret. Hal ini ditunjukkan pada nilai hasil uji t dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p-value < 0>