Penulis Utama : Putri Aprihlia Tul Marfuah
NIM / NIP : K4220065
× <p><i>Putri Aprihlia Tul Marfuah. K4220065. Pembimbing I: Rahmat, S.S., M.A.</i></p><p><i>pembimbing II: Dr. Favorita Kurwidaria, S.S., M.Hum. <b>PAMBUDIDAYA</b></i></p><p><i><b>NINGKATAKE KAPRIGELAN NULIS AKSARA JAWA LUMANTAR MEDHIA</b></i></p><p><i><b>VIDHIO ANIMASI CANVA TUMRAP SISWA KELAS X TITL SMK SATYA</b></i></p><p><i><b>KARYA KARANGANYAR.</b> Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu</i></p><p><i>Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024</i></p><p><i>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan (1) perubahan</i></p><p><i>motivasi siswa kelas X TITL SMK Satya Karya Karanganyar setelah belajar</i></p><p><i>menggunakan media video animasi Canva (2) media video animasi canva dapat</i></p><p><i>meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa siswa kelas X TITL SMK Satya</i></p><p><i>Karya Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metodhe Penelitian Tindakan</i></p><p><i>Kelas (PTK) dan menerapkan media video animasi Canva dalam proses</i></p><p><i>pembelajaran. Tatacara yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu tatacara</i></p><p><i>nontes dan tes. Tatacara nontes digunakan untuk untuk mengumpulkan data</i></p><p><i>motivasi siswa dalam menulis aksara Jawa menggunakan media video animasi</i></p><p><i>Canva yang berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Tatacara tes</i></p><p><i>dilakukan untuk mengukur keterampilan menulis aksara Jawa materi sandhangan</i></p><p><i>Mandaswara. Hasil nontes menunjukkan motivasi siswa kelas X TITL SMK Satya</i></p><p><i>Karya Karanganyar mengalami peningkatan. Motivasi belajar siswa menjadikan</i></p><p><i>kelas lebih kondusif (tertib, teratur dan siap menerima materi belajar) antusias,</i></p><p><i>aktif, berani bertanggungjawab dan semangat ketika proses pembelajaran</i></p><p><i>berlangsung. Hasil tes menunjukkan adanya peningkatan persentase ketuntasan</i></p><p><i>klasikal pada prasiklus yaitu 33% menjadi 52,5% pada siklus I, dan naik dari siklus</i></p><p><i>I ke siklus II menjadi 80%. Total seluruh persentase peningkatan dari prasiklus</i></p><p><i>hingga siklus II yaitu 47%. Bab ini membuktikan media video animasi Canva dapat</i></p><p><i>meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan menulis aksara Jawa pada siswa.</i></p>
×
Penulis Utama : Putri Aprihlia Tul Marfuah
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4220065
Tahun : 2025
Judul : Pembudidaya Ningkatake Kaprigelan Nulis Aksara Jawa Lumantar Medhia Vidhio Animasi Canva Tumrap Siswa Kelas X TITL SMK Satya Karya Karanganyar
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi : S-1 Pendidikan Sastra Jawa
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Keterampilan Menulis, Aksara Jawa, Video Animasi, Audio Visual
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Rahmat, S.S., M.A.
2. Favorita Kurwidaria, S.S., M.Hum.
Penguji : 1. Dr. Budi Waluyo, S.S., M.Pd.
2. Rahmat, S.S., M.A.
3. Favorita Kurwidaria, S.S., M.Hum.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.