Putri Aprihlia Tul Marfuah. K4220065. Pembimbing I: Rahmat, S.S., M.A.pembimbing II: Dr. Favorita Kurwidaria, S.S., M.Hum. PAMBUDIDAYANINGKATAKE KAPRIGELAN NULIS AKSARA JAWA LUMANTAR MEDHIAVIDHIO ANIMASI CANVA TUMRAP SISWA KELAS X TITL SMK SATYAKARYA KARANGANYAR. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan (1) perubahanmotivasi siswa kelas X TITL SMK Satya Karya Karanganyar setelah belajarmenggunakan media video animasi Canva (2) media video animasi canva dapatmeningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa siswa kelas X TITL SMK SatyaKarya Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metodhe Penelitian TindakanKelas (PTK) dan menerapkan media video animasi Canva dalam prosespembelajaran. Tatacara yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu tatacaranontes dan tes. Tatacara nontes digunakan untuk untuk mengumpulkan datamotivasi siswa dalam menulis aksara Jawa menggunakan media video animasiCanva yang berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Tatacara tesdilakukan untuk mengukur keterampilan menulis aksara Jawa materi sandhanganMandaswara. Hasil nontes menunjukkan motivasi siswa kelas X TITL SMK SatyaKarya Karanganyar mengalami peningkatan. Motivasi belajar siswa menjadikankelas lebih kondusif (tertib, teratur dan siap menerima materi belajar) antusias,aktif, berani bertanggungjawab dan semangat ketika proses pembelajaranberlangsung. Hasil tes menunjukkan adanya peningkatan persentase ketuntasanklasikal pada prasiklus yaitu 33% menjadi 52,5% pada siklus I, dan naik dari siklusI ke siklus II menjadi 80%. Total seluruh persentase peningkatan dari prasiklushingga siklus II yaitu 47%. Bab ini membuktikan media video animasi Canva dapatmeningkatkan motivasi belajar dan keterampilan menulis aksara Jawa pada siswa.