Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk tuturan tindak tutur ekspresif dan prinsip kesantunan dalam Crita Cekak Rembulan Sacuwil karya Irul S Budianto. Bentuk tuturan, tindak tutur ekspresif, dan prinsip kesantunan dalam buku kumpulan crita cekak Rembulan Sacuwil karya Irul S Budianto dikaitkan dengan relevansinya sebagai bahan ajar bahasa Jawa di SMA.

            Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan metode deskripsi kualitatif. Sumber data yang digunakan berupa buku Kumpulan crita cekak Rembulan Sacuwil Karya Irul S Budianto cetakan pertama guru dan siswa. Sumber data yang digunakan berupa buku kumpulan crita cekak Rembulan Sacuwil karya Irul S Budianto. Yang menjadi sumber data yang paling utama. Data tindak tutur ekspresif dan prinsip kesantunan berupa kutipan-kutipan buku kumpulan crita cekak mengandung unsur tindak tutur ekspresif dan prinsip kesantunan di lingkungan sekolan dan sekitarnya. Teknik pengambilan subjek pada penelitian ini Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis dokumen dan wawancara. Uji validasi data menggunakan triangulasi teori dan sumber data. Teknik analisis data menggunakan model mengalir (flow model). Prosedur data pada penelitian iki meliputi persiapan, pelaksanaan penelitian, dan penyusunan laporan.

            Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bentuk tuturan ekspresif yang terdapat pada crita cekak Rembulan Sacuwil karya Irul S Budianto ini ada tiga, yaitu bentuk tuturan berita, bentuk tuturan Tanya, bentuk tuturan perintah. Untuk mengenai tindak tutur ekspresif ini memiliki fungsi tuturan ekspresif yang terdapat pada crita cekak Rembulan Sacuwil karya Irul S Budianto terdiri dari delapan fungsi, yaitu fungsi, menyalahkan, memuji, mengeluh, mengancam, menyesal, meminta maaf, berterima kasih, dan ucapan selamat. Referen data di atas memiliki bentuk tuturan, penjelasan, dan tujuan. Buku Kumpulan Crita Cekak Rembulan Sacuwil karya Irul S Budianto dapat dijadikan bahan ajar bahasa Jawa di SMA, dikarenakan relevan dengan kompetensi dasar pada kurikulum 2013, bahasa mudan dipahami, isi buku banyak menggunakan tindak tutur ekspresif dan prinsip kesantunan yang dapat dijadikan pembelajaran siswa.

Kata Kunci: bentuk tuturan, tindak tutur ekspresif, prinsip kesantunan, dan bahan ajar.