Pengaruh Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create, and Share) terhadap Keterampilan Proses Sains dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA
Penulis Utama
:
Anggita Mayu Khairunnisa
NIM / NIP
:
K4321008
×<p>Anggita Mayu Khairunnisa. K4321008. Pembimbing I : Joko Ariyanto,







S.Si., M.Si. Pembimbing II : Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. <b>PENGARUH







MODEL PEMBELAJARAN SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, AND







SHARE) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN







KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA</b>. Skripsi, Surakarta:







Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni







2025. </p><p>







Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran







SSCS (Search, Solve, Create, and Share) terhadap Keterampilan Proses Sains







(KPS) dan Keterampilan Berpikir Kritis (KBK) siswa SMA. Tantangan abad ke-21







menuntut siswa memiliki KBK dan saintifik guna menghadapi permasalahan







kompleks di era global. KPS menjadi fondasi penting dalam membentuk sikap







ilmiah dan keterampilan pemecahan masalah, sedangkan KBK mendukung







pengambilan keputusan yang rasional dan logis. Penelitian ini menggunakan







metode kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen tipe non-randomized control







group pretest-posttest. Teknik analisis data menggunakan uji Mann-Whitney untuk







KPS dan ANCOVA untuk KBK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model







pembelajaran SSCS berpengaruh signifikan terhadap KPS siswa, ditunjukkan oleh







hasil uji Mann-Whitney dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0 xss=removed xss=removed>
×
Penulis Utama
:
Anggita Mayu Khairunnisa
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K4321008
Tahun
:
2025
Judul
:
Pengaruh Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create, and Share) terhadap Keterampilan Proses Sains dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Biologi
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
keterampilan berpikir kritis, keterampilan proses sains, kurikulum merdeka, model pembelajaran SSCS, pembelajaran abad ke-21.
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Joko Ariyanto, S.Si., M.Si. 2. Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd.
Penguji
:
1. Prof. Dr.rer.nat. Sajidan, M.Si. 2. Drs. Dwi Oetomo, M.Si.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.