Ali Musthofa. K3118003. Hubungan Komunikasi Interpersonal dengan Motivasi Belajar Pada Peserta Didik Kelas XI SMA Al Amaanah Karanganyar. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, 2025. Penelitian ini dilakukan untuk: (1) mendeskripsikan tingkat komunikasi interpersonal dan tingkat motivasi belajar; (2) menganalisis hubungan komunikasi interpersonal dengan motivasi belajar pada peserta didik kelas XI SMA Al Amaanah Karanganyar. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kuantitatif dan menggunakan metode korelasional. Instrumen pengumpulan data berupa skala psikologi. Teknik penentuan sampel yang digunakan adalah total sampling, di mana seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Validitas instrumen diuji melalui validitas isi dan validitas konstruk, sedangkan uji reliabilitasnya dengan metode Cronbach’s Alpha. Analisis data dalam penelitian ini meliputi analisis deskriptif, uji prasyarat dan uji hipotesis. Hasil analisis deskriptif, diperoleh informasi bahwa tingkat komunikasi interpersonal dan motivasi belajar peserta didik berada pada kategori sedang. Hasil uji prasyarat yang meliputi uji normalitas dan uji linearitas menunjukkan bahwa kedua variabel memiliki distribusi yang normal dan hubungan yang linear. Hasil uji hipotesis yang dilakukan dengan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment didapatkan nilai signifikansi sebesar 0,00 < 0>