Karin Anshella Putri Kristanto. K8121037. Dosen Pembimbing: Nurul Kusuma Dewi, S.Pd., M.Pd. Meningkatkan Membaca Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Metode Bermain Kartu Harta Karun. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2025.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di TK Putra VI Surakarta melalui bermain kartu harta karun. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model spiral Kemmis dan McTaggart. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes lisan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca anak setelah penerapan permainan kartu harta karun yang berdasarkan empat indikator : 1)mengidentifikasi huruf vokal, 2)mengidentifikasi huruf konsonan, 3)membaca kata, dan 4)membaca buku cerita bergambar. Subjek penelitian anak usia 5-6 tahun tahun ajaran 2024/2025 dengan jumlah 15 anak yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakan selama 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Ketuntasan pra tindakan hanya mencapai 51%, meningkat menjadi 73% pada siklus I, dan mencapai 82% pada siklus 2. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan membaca permulaan anak meningkat dengan permainan kartu harta karun. Kata Kunci: Membaca Permulaan, Kartu Harta Karun, Anak Usia Dini