Wafi Erena. K5120076. Pembimbing : Dr. Joko Yuwono M.Pd dan Arsy Anggrellanggi, S.Pd. M.Pd., Efektivitas Pendidikan Seksual Berbasis Augmented Reality (AR) untuk Meningkatkan Pemahaman Batasan Tubuh pada Peserta Didik Tunarungu di SLB B-C YPAALB Langenharjo. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2025 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendidikan seksual berbasis augmented reality (AR) untuk meningkatkan pemahaman batasan tubuh pada peserta didik tunarungu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 14 peserta didik tunarungu SLB B-C YPAALB Langenharjo dan sampel diambil dengan menggunakan teknik non probability sampling berupa sampling jenuh. Validitas dalam penelitian ini menggunakan validitas isi dengan menggunakan rumus Aiken’s V. Teknik pengambilan data menggunakan tes berupa pilihan ganda. Hasil analisis data menunjukkan nilai rata-rata pre-test sebesar 52.29 dapat meningkat menjadi 89.14 pada post-test, dengan skor N-Gain sebesar 0.80 yang termasuk kategori tinggi. Selain itu, hasil uji hipotesis menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai signifikansi (Asymp. Sig. 2-tailed) sebesar 0.001 < 0.05, yang menandakan adanya perbedaan yang signifikan antara pemahaman peserta didik sebelum dan sesudah perlakuan. Peningkatan ini tidak hanya menunjukkan perubahan angka, tetapi juga mencerminkan adanya peningkatan pemahaman konseptual terhadap materi seperti sentuhan aman, sentuhan tidak aman, batas aman, dan langkah yang harus dilakukan dalam situasi berisiko. Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan yang konsisten sehingga dapat disimpulkan bahwa pendidikan seksual berbasis Augmented Reality (AR) efektif untuk meningkatkan pemahaman batasan tubuh pada peserta didik tunarungu.