Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Berbahasa Jawa Dengan Pendekatan Kooperatif Think-Pair-Share (Penelitian Tindakan Kelas X.D Man Yogyakarta I Tahun Ajaran 2013/2014 )

Penulis Utama : Nur Azizah Ulya
NIM / NIP : S441302013
× Menulis Puisi Berbahasa Jawa merupakan bagian dari pembelajaran apresiasi sastra, hal tersebut penting untuk dikaji karena dapat mengembangkan kebudayaan Jawa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan(1) Kualitas pembelajaan menulis puisi berbahasa Jawa dengan pendekatan kooperatif think-pair-share ;dan (2) kemampuan menulis puisi berbahasa Jawa dengan pendekatan kooperatif think-pair-share. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas X.D MAN Yogyakarta I. Sumber data yang digunakan. yaitu tempat dan peristiwa, informan, dokumen. Teknik pengumpulan data adalah: pengamatan, wawancara, tes, dan analisis dokumen. Validitas data yang digunakan adalah trianggulasi metode dan trianggulasi sumber. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik deskriptif komparatif dan teknik analisis kritis. Pelaksanaaan penelitian dimulai dari survei awal, siklus I, siklus II, dan siklus III. Setiap siklus terdiri dari; perencanaan, pelaksanaan, observasi; dan analisis dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kualitas pembelajaran menulis puisi berbahasa Jawa dengan pendekatan kooperatif thinkpair- share ditandai dengan kenaikan presentase kinerja siswa mencapai 87,50%, kinerja guru mencapai 86,90%. Peningkatan kemampuan menulis puisi berbahasa Jawa dengan pendekatan kooperatif think-pair-share dapat dilihat dari ketuntasan siswa mencapai 90,93% dari jumlah siswa mencapai kriteria ketuntasan minimal KKM. Pada pratindakan jumlah siswa yang mencapai nilai sesuai KMM sebanyak 15 (46,9%), pada siklus I menjadi meningkat menjadi 20 (62,5%), pada siklus II meningkat menjadi 25 (78,13%) pada siklus III menjadi 29 (90, 63). Dilihat dari nilai rata-rata siklus I 74,8 menjadi 77, 96 pada siklus II dan menjadi 81, 25 pada siklus III.
×
Penulis Utama : Nur Azizah Ulya
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S441302013
Tahun : 2014
Judul : Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Berbahasa Jawa Dengan Pendekatan Kooperatif Think-Pair-Share (Penelitian Tindakan Kelas X.D Man Yogyakarta I Tahun Ajaran 2013/2014 )
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2014
Program Studi : S-2 Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prodi. Magister Pendidikan Bahasa Indonesia-S441302013-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Herman J. Waluyo, M.Pd.,
2. Prof. Dr. Andayani, M.Pd.,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Sekolah Pascasarjana
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.