Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan mediakomik dalam meningkatkan kemampuan pemahaman bacaan pada anak tunalaraskelas III di SLB-E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2014/2015Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen berbentuk Single SubjectResearch (SSR) desain A-B-A-B. Subjek penelitian adalah satu siswa tunalaras kelasIII di SLB-E Bhina Putera Surakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan tesessay. Data yang diperoleh dianalisis dengan deskriptif komparatif.Hasil penelitian menunjukkan nilai yang diperoleh siswa mengalamipeningkatan. Pada baseline 1 sebesar 66,67 dan setelah intervensi 1 nilai siswamenjadi 93,33. Pada pengukuran baseline 2, siswa memperoleh nilai 73,33 dansetelah intervensi 2 penggunaan media komik nilai siswa meningkat menjadi 100.Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaanmedia komik efektif dalam meningkatkan kemampuan pemahaman bacaan pada anaktunalaras kelas III di SLB E-Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Kata Kunci: media komik, kemampuan pemahaman bacaan, anak tunalaras