Penulis Utama : Linda Sri Hastuti
NIM / NIP : K5111034
×

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung perkalian melalui penggunaan metode horisontal pada anak tunarungu kelas IV.B SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2014/2015.
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dalam single subject research (SSR) desain A-B-A. Subjek penelitian adalah satu siswa tunarungu kelas IV.B di SLB-B YRTRW surakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda dan tertulis. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis visual dalam kondisi dan antar kondisi.
Hasil analisis dalam kondisi dan antar kondisi diperoleh nilai rata-rata per fase baseline 1 (A-1) adalah 40, intervensi (B) adalah 72,50, baseline 2 (A-2) adalah 88,33. Data yang overlap dari baseline 1 (A-1) ke intervensi (B) sebesar 0% dan dari intervensi (B) ke baseline 2 (A-2) sebesar 33,33%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode horisontal dapat meningkatkan kemampuan berhitung perkalian pada anak tunarungu kelas IV.B di SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2014-2015.
Kata kunci: Metode Horisontal, Kemampuan Berhitung Perkalian, Tunarungu.

×
Penulis Utama : Linda Sri Hastuti
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K5111034
Tahun : 2015
Judul : Penggunaan metode horisontal dalam meningkatkan kemampuan berhitung perkalian pada anak tunarungu kelas iv-b slb-b yrtrw Surakarta tahun ajaran 2014/2015
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2015
Program Studi : S-1 Pendidikan Khusus/Luar Biasa
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Khusus-K.5111034-2015
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Abdul Salim Choiri, M.Kes
2. Drs. Rusdiana Indianto, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.