ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat pengaruh media
video edukasi terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gondangrejo
Tahun Pelajaran 2015/2016 pada kompetensi dasar menjelaskan hakikat
kemerdekaan mengemukakan pendapat.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen.
Model eksperimen yang digunakan adalah posttest only control design. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Gondangrejo
yang terdiri dari 5 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan
teknik cluster random sampling dan diperoleh sejumlah 64 siswa yang terdiri dari
2 kelas, yakni kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan jumlah masing-masing
kelas sebanyak 32 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik
dokumentasi dan observasi untuk data mengenai media video edukasi, dan teknik
tes objektif untuk data hasil belajar siswa. Uji persyaratan yang digunakan adalah
uji normalitas dan uji homogenitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah
uji-t dua sampel independen untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil
belajar siswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol, sehingga dari hasil
tersebut dapat diketahui ada tidaknya pengaruh media video edukasi terhadap
hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gondangrejo Tahun Pelajaran
2015/2016 pada kompetensi dasar menjelaskan hakikat kemerdekaan
mengemukakan pendapat.
Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen
adalah 82,5313 dan kelas kontrol 70,1563. Hasil uji-t dengan taraf signifikansi 5%
diperoleh t hitung > t tabel yaitu 4,632056 > 1,99897, sehingga Ho ditolak dan Ha
diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ada perbedaan hasil belajar antara kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Nilai rata-rata menunjukkan bahwa hasil belajar
siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Berdasarkan uraian
tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media video edukasi
terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gondangrejo Tahun
Pelajaran 2015/2016 pada kompetensi dasar menjelaskan hakikat kemerdekaan
mengemukakan pendapat.

Kata Kunci : Media video edukasi, hasil belajar siswa.