Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawahbolavoli dengan menerapkan Audio visual pada siswa kelas VII-A SMP IslamDiponegoro Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaantindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VII-ASMP Islam Diponegoro Surakarta yang berjumlah 18 siswa yang semuanya putra.Sumber data dalam penelitian ini berasal dari guru, siswa, dan peneliti. Teknikpengumpulan data adalah dengan observasi dan penilaian hasil belajar passingbawah bolavoli. Analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkanpada analisis kualitatif dengan persentase.Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa dengan penerapan audiovisual dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli siswa dari prasiklus ke siklus I, dan dari siklus I ke siklus II. Dari Pra siklus diperoleh datayang sudah tuntas adalah 6 siswa atau 33,33% dari 18 siswa, dan yang belumtuntas 12 siswa atau 66,67% dari 18 siswa. Dari pra siklus ke siklus I yang sudahtuntas adalah 10 siswa atau 55,56% dari 18 siswa, dan yang belum tuntas 8 siswaatau 44,44% dari 18 siswa. Peningkatan hasil belajar pasing bawah bolavoli darisiklus I ke siklus II yang sudah tuntas adalah 15 siswa atau 83,33% dari 18 siswa,dan yang belum tuntas adalah 3 siswa atau 16,67% dari 18 siswa dengan KKM75.Simpulan dalam penelitian ini adalah penerapan audio visual dapatmeningkatkan hasil belajar pasing bawah bolavoli siswa kelas VII-A SMP.IslamDiponegoro Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.Kata kunci : hasil belajar, pasing bawah bolavoli, audio visual.