Penulis Utama : Tutut Maharani
NIM / NIP : K3211057
×

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) proses
pembelajaran seni lukis realis kelas XI Jurusan Seni Lukis SMK Negeri 9
Surakarta smester II tahun ajaran 2015/2016 ditinjau dari tujuan, materi, metode,
media dan evaluasi pembelajaran, (2) hasil karya seni lukis realis siswa ditinjau
konsep karya meliputi aspek tema, material, dan teknik.
 Penelitian deskriptif kualitatif ini dilaksanakan selama 3 bulan. Sumber
data diperoleh dari informan, tempat dan peristiwa, dokumentasi dan arsip,
dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang
digunakan: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Validitas data dilakukan
dengan teknik triangulasi data dan review informan. Analisis data yang digunakan
analisis model mengalir.
 Hasil penelitian adalah sebagai berikut ini. Pertama, proses pembelajaran
seni lukis realis di SMK Negeri 9 Surakarta Jurusan Seni Lukis sesuai dengan
kurikulum 2013.  Komponen pembelajaran meliputi tujuan, materi, metode, media
dan evaluasi pembelajaran. Tujuan pembelajaran adalah peserta didik mampu dan
paham akan materi seni lukis realis teknik basah cat minyak, mampu membuat
karya dengan beragam tema, media dan teknik, dan peserta didik diharapkan
mampu berkembang kearah yang positif dengan penanaman sifat-sifat dasar yang
mendukung keahlian yang sedang dialami. Materi seni lukis realis lebih
ditekankan pada membuat karya seni lukis realis teknik basah cat minyak dengan
beragam tema, media dan teknik. Metode yang digunakan adalah metode
ceramah, tanya jawab, demonstrasi, dan pemberian tugas dengan pendekatan
saintifik. Media yang digunakan adalah media visual, langsung dan media
elektronik menggunakan LCD. Evaluasi yang dilaksanakan menggunakan tes
lisan dan tes praktek.. Kedua, hasil karya peserta didik selama mengikuti mata
pelajaran seni lukis realis ditinjau konsep karya dapat disimpulkan karya lukis
peserta didik kebanyakan mengambil tema fauna dan pemandangan. Tema
tersebut dipilih dan diminati oleh peserta didik karena faktor keinginan, hobi,
kesukaan, pengalaman dan lingkungan sekitar. Material yang digunakan peserta
didik menggunakan kanvas berukuran bebas dan cat minyak. Teknik yang
digunakan peserta didik  adalah teknik basah. Teknik basah adalah teknik melukis
menggunakan media lukisan berupa kanvas, kuas, palet, pisau palet serta
menggunakan cat minyak.

×
Penulis Utama : Tutut Maharani
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3211057
Tahun : 2016
Judul : Proses Pembelajaran Seni Lukis Realis di Kelas XI Jurusan Seni Lukis SMK Negeri 9 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016 Semester II
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2016
Program Studi : S-1 Pendidikan Seni Rupa
Kolasi :
Sumber : UNS - Fak. KIP Jur. Pend. Seni Rupa - K3211057 - 2016
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Mulyanto, M.Pd.,
2. Drs. Margana, M.Sn.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.