Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lemparturbo pada siswa kelas IV. III SD Negeri Mangkubumen Lor.15 KecamatanLaweyan Surakarta menggunakan alat bantu pembelajaran.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilakukan dalam dua siklus, terdiri dari empat tahap dalam setiap siklusnya yangterdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjekdalam Penelitain Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas IV.III SD NegeriMangkubumen Lor No.15 Kecamatan Laweyan Surakarta yang berjumlah 32siswa terdiri dari 11 siswa putra dan 21 siswa putri. Sumber data dalam Penelitianini berasal dari siswa, peneliti dan guru yang bertindak sebagai kolaborator.Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Validitas datamenggunkan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik deskriptifkualitatif yang didasarkan pada analisis kualitatif persentase.Hasil analisis menunjukan bahwa dengan menggunakan alat bantupembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lempar turbo dari pratindakan,siklus I ke siklus II. Dari hasil analisis diperoleh peningkatan hasil belajar lemparturbo pada siklus I mencapai 62,50% atau sebanyak 20 siswa dari 32 siswa yangtergolong Tuntas dan 12 siswa tergolong kategori Tidak Tuntas dengan KKM 75,karena belum mencapai target capaian maka dilanjutkan ke siklus II dan hasilnyamencapai 87,50% atau sebanyak 28 siswa dari 32 siswa yang tegolong kriteriaTuntas dengan KKM 75 dan 4 siswa lainnya tergolong dalam kategori TidakTuntas.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa : menggunakanalat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lempar turbo pada siswakelas IV.III SD Negeri Mangkubumen Lor No.15 Kecamatan Laweya SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016.Kata kunci : Hasil Belajar, Lempar Turbo, Alat Bantu Pembelajaran.