Tujuan dari penelitian ini untuk (1) Meningkatkan keterampilanpsikomotorik peserta didik dalam membuat animasi 2D dan 3D dengan modelproject-based learning; (2) Mengetahui peningkatan kreativitas peserta didik kelasXI MM SMK Negeri 3 Surakarta dengan penerapan model project-based learningpada mata pelajaran teknik animasi 2D dan 3D.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakandalam 2 siklus. Pada setiap sikus terdapat 4 tahapan yang harus dilakukan yaituperencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Sebelum dilaksanakanpenelitian terlebih dahulu dilakukan tahap pratindakan. Subjek dalam penelitian iniadalah peserta didik kelas XI MM 2 SMK Negeri 3 Surakarta yang berjumlah 36orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, kajiandokumen, tes praktik, dan penilaian portofolio. Teknik uji validitas data yangdigunakan adalah triangulasi dan teknik analisis data yang digunakan yaitu statistikdeskriptif.Hasil penelitian menyatakan bahwa penerapan model Project BasedLearning dapat meningkatkan keterampilan psikomotorik dan kreativitas pesertadidik. Project-based learning melibatkan peserta didik dalam pemecahan masalah,desain, pengambilan keputusan, dan penemuan masalah. Persentase ketuntasanhasil tes keterampilan psikomotorik mengalami peningkatan yaitu pada pratindakansebesar 41,67%, siklus I sebesar 63,89%, dan siklus II 80,56%. Kreativitas pesertadidik berdasarkan indikator berpikir juga meningkat yaitu tahap pratindakan aspekkefasihan sebesar 54,16%, aspek fleksibilitas sebesar 53,47%, aspek keaslian yaitu49,30%, dan aspek elaborasi sebesar 55,55%; meningkat pada siklus I yaitukefasihan 70,83%, fleksibilitas 68,06%, keaslian 64,58%, dan elaborasi 67,36%;dan persentase pada siklus II yaitu kefasihan 78,47%, fleksibilitas 77,78%, keaslian78,47%, dan elaborasi 76,39%. Berdasarkan observasi peserta didik terlihat lebihaktif dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas. Simpulan dari penelitianini adalah penerapan model Project Based Learning pada mata pelajaran Animasi2D dan 3D dapat meningkatkan keterampilan psikomotorik dan kreativitas pesertadidik Kelas XI MM 2 SMK Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019.Kata Kunci : project based learning, animasi 2D dan 3D, kreativitas, keterampilanpsikomotorik