Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan token
ekonomi terhadap perilaku agresif verbal anak tunalaras kelas V di SLB E Bhina
Putera Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal/
SSR (Single Subject Reasearch) dengan desain penelitian A-B-A yang dimulai
dari pengukuran baseline-1 hingga data stabil, kemudian dilanjutkan dengan
intervensi, dan langkah terakhir adalah pengukuran baseline-2. Subjek dalam
penelitian ini adalah anak tunalaras kelas V di SLB E Bhina Putera Surakarta yang
berjumlah 1 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi.
Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dalam kondisi dan
antar kondisi.
Hasil analisis penelitian ini diperoleh rata-rata skor dari masing-masing
subjek dalam tiga fase yaitu fase baseline-1, fase intervensi, dan fase baseline-2.
Dalam fase baseline-1 perilaku agresif verbal muncul rata-rata sebanyak 56 kali.
Pada fase intervensi perilaku agresif verbal rata-rata menurun yaitu 12 kali. Pada
fase baseline-2 perilaku agresif verbal rata-rata menurun menjadi 6 kali. Adapun
hasil analisis yang sudah dilakukan dari data yang telah diperoleh menunjukkan
adanya penurunan perilaku agresif verbal anak tunalaras kelas V dengan
kestabilan 100%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa
penerapan token ekonomi berpengaruh dalam menurunkan perilaku agresif verbal
anak tunalaras kelas V di SLB E Bhina Putera Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019.

Kata kunci : Pengaruh, Penerapan Token Ekonomi, Perilaku Agresif Verbal,
Anak Tunalaras